湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端  通訊員 徐湘果 趙婧  劉佩芬

“請(qǐng)同學(xué)們清理好球場(chǎng)上的物品，準(zhǔn)備回家?！北緦W(xué)期開始，邵東市昭陽小學(xué)出現(xiàn)了一種“反?！钡默F(xiàn)象，時(shí)間已經(jīng)過了18：00點(diǎn)，學(xué)校仍有一大批學(xué)生不愿回家的學(xué)生：足球場(chǎng)里，一大批學(xué)生追著足球撒歡；田徑場(chǎng)上，一大群學(xué)生圍著三臺(tái)智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備，在進(jìn)行100米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩練習(xí)和挑戰(zhàn)；籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、校園游戲區(qū)，三五成群的學(xué)生在進(jìn)行著各自喜歡的運(yùn)動(dòng)或游戲……學(xué)校值班人員和安保人員不得不拿著一個(gè)小喇叭，溫馨提醒學(xué)生。

“以前，兒子很內(nèi)向，完成作業(yè)后一般宅在家里玩玩手機(jī)或看看電視，催著下樓玩都不樂意?，F(xiàn)在呢，這個(gè)點(diǎn)了都叫不回。吃完晚飯后，還要到小區(qū)和同學(xué)比賽?！闭趯W(xué)校里“尋找”兒子的李女士笑著向老師“吐槽”，“兒子這種變化的背后，是昭陽小學(xué)推進(jìn)‘大體育’帶來的影響?！?/span> 

困局：學(xué)生宅家、心理困擾，如何破？

談及學(xué)校推行“大體育”的初衷，去年才接任昭陽小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)職務(wù)的王斌斌道：“對(duì)我觸動(dòng)最大的事件，是學(xué)校有兩個(gè)學(xué)生因心理問題，產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，甚至抗拒與外界交流。看著學(xué)生曾經(jīng)明亮的眼睛被陰霾遮蔽，我痛心不已。體育鍛煉，是學(xué)生心理健康的護(hù)航使者。2024年8月，為貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和教育部關(guān)于深化教育教學(xué)改革以及加強(qiáng)學(xué)校體育美育工作的指示精神，2024年8月，湖南正式頒布了《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見》，我正好順勢(shì)而為，還孩子一個(gè)快樂的童年，讓他們?cè)诒M情奔跑、跳躍、協(xié)作、競(jìng)技中，重拾積極樂觀的心態(tài)。”

處于城鄉(xiāng)接合部的昭陽小學(xué)，建校時(shí)規(guī)劃面積只有58畝。近年來，學(xué)校周邊樓盤如雨后春筍般拔地而起，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量急劇增加，師生人數(shù)已超過4000人。占地面積38666.86平方米，人均面積不足9.5平方米，在逼仄的校園里開展全員體育，如何有效保證學(xué)生安全，是擺在學(xué)校面前的第一大難題。

破局：拆網(wǎng)、分區(qū)、AI 賦能，全員動(dòng)起來！

“安全是開展全員體育的前提，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的提升是安全最好的保障?！毙?wù)會(huì)上，政教副校長(zhǎng)謝漢群提出了自己的觀點(diǎn)，“當(dāng)務(wù)之急，我們要做的是對(duì)全?；顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面科學(xué)規(guī)劃，固定集體運(yùn)動(dòng)區(qū)域；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全覆蓋的安全教育。”學(xué)校利用1個(gè)月時(shí)間反復(fù)觀看防踩踏視頻，每周班會(huì)課均進(jìn)行“樓梯安全”專題教育，并開展防踩踏安全演練，模擬樓道擁擠場(chǎng)景，訓(xùn)練學(xué)生如何自救。一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練后，高、中年級(jí)學(xué)生基本上做到上下樓梯靠右行緩行，行進(jìn)中不觸碰前面同學(xué)得身體；前面有摔倒，迅速走出隊(duì)伍并向后警示提醒；特殊情況，抱住欄桿或迅速靠墻站立保護(hù)自己。

“我建議拆除籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)之間的防護(hù)網(wǎng)?！苯虒W(xué)副校長(zhǎng)周蜜拋出了自己的想法，“這樣，學(xué)生從教學(xué)樓到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)至少可以縮短5分鐘，也就意味著學(xué)生可以在同樣的時(shí)間里多運(yùn)動(dòng)5分鐘。”

當(dāng)然，學(xué)校拆除的不僅僅是一張“網(wǎng)”?！板憻捵约旱纳眢w，多領(lǐng)10年退休工資，與學(xué)生一同感受運(yùn)動(dòng)的樂趣”“好的身體是高品質(zhì)生活的基礎(chǔ)和前提”，這些倡議的提出，贏得了老師們的認(rèn)可。學(xué)校每天大課間時(shí)段，全校177名教師，除一小部分因特殊情況外，都能主動(dòng)參與到“校長(zhǎng)帶我來跑步”活動(dòng)中來。“學(xué)校倡議很接地氣，也為我們樹立了良好的健康榜樣?，F(xiàn)在學(xué)生們看到我們積極鍛煉，也更愿意主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)了?！苯處熖K麗道。

“為了更好地服務(wù)每個(gè)年齡段進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校增設(shè)了17套地面游戲區(qū)，包括加減乘除、手腳并用、防溺水、防性侵、防校園霸凌游戲等，在學(xué)生快樂運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)滲透德育教育。為了適應(yīng)不同年級(jí)學(xué)生練習(xí)籃球，我們將低、中、高年級(jí)籃球場(chǎng)的籃球架高度分別調(diào)整為250cm、275cm、305cm，羽毛球場(chǎng)同樣按照三個(gè)年級(jí)段設(shè)置。”學(xué)?？倓?wù)主任劉智勇介紹道，“我們還安裝了三套AI智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備，制定了球場(chǎng)活動(dòng)‘三不原則’，設(shè)置了校際和班級(jí)足球、籃球、田徑綜合風(fēng)云榜?！?/span>

已投入使用的AI智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備，是學(xué)校里的“香餑餑”。六年級(jí)的李同學(xué)興奮地說：“每套設(shè)備都有訓(xùn)練和測(cè)試兩種模式，既可以迅速看到自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，還可以進(jìn)行技術(shù)分析，提供針對(duì)性的改進(jìn)方法。有了它，我不僅能看到自己在學(xué)校里的排名，還能夠不斷提升，特別有成就感，也更愿意去運(yùn)動(dòng)了?！?/span>

體育教師陶老師也表示：“有了這個(gè)系統(tǒng)，教學(xué)變得更有針對(duì)性。比如之前有個(gè)學(xué)生跳繩成績(jī)不太好，通過分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)他跳繩時(shí)存在的問題，我就針對(duì)這個(gè)問題給他制定了專門的訓(xùn)練計(jì)劃，后來他的成績(jī)明顯提升了，進(jìn)入了年級(jí)跳繩排行榜前十。”

四年級(jí)的小趙同學(xué)是乒乓球愛好者，雖然學(xué)校有17張球臺(tái)，但無法滿足學(xué)生的需要。“有時(shí)候好不容易占了一張球臺(tái)，卻被高年級(jí)學(xué)生霸占了?！毙≮w抱怨，“學(xué)校政教室設(shè)有專門的處罰條例，凡中午閱讀時(shí)間打球、在教學(xué)區(qū)打球和有球霸行為的，都會(huì)受到三天到一星期內(nèi)禁止使用體育設(shè)施的處罰，球場(chǎng)秩序更好了?！?/span>

三年級(jí)的小王、小周同學(xué)本學(xué)期對(duì)足球、籃球產(chǎn)生了興趣，遇到如“是否犯規(guī)”的問題，他們都會(huì)拉著同學(xué)到“風(fēng)云榜”背后去尋找規(guī)則。

新局：減負(fù)增效，讓體育守護(hù)童年本真

“我們999感冒靈籃球隊(duì)本周要向無實(shí)力籃球隊(duì)挑戰(zhàn)?！薄拔冶局芤魬?zhàn)全年級(jí)女子跳繩冠軍?！边@樣的挑戰(zhàn)在昭陽小學(xué)比比皆是?！芭P虎藏龍足球隊(duì)”“超越夢(mèng)想籃球隊(duì)”，這樣的班級(jí)足球戰(zhàn)隊(duì)、籃球戰(zhàn)隊(duì)全校各有81個(gè)，戰(zhàn)隊(duì)名字均來自學(xué)生的創(chuàng)意。學(xué)校政教主任兼體育總負(fù)責(zé)人趙昆透露，“自從有了校園和班級(jí)風(fēng)云榜，學(xué)校一周一賽，一周一評(píng)，對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行排名一周一公布，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情完全被點(diǎn)燃了?！薄氨緦W(xué)期來，大課間活動(dòng)日均參與量超3000人次，課后服務(wù)賽事累計(jì)舉辦58場(chǎng)。學(xué)校原來規(guī)劃的將培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣放在第一位，以興趣助推學(xué)生身體素質(zhì)提升；通過比賽培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、體育道德精神和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生掌握1至2種體育運(yùn)動(dòng)技能，這些目標(biāo)我們基本上實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在，學(xué)?！幪幙蛇\(yùn)動(dòng)、人人能展示’的格局初步形成?！?/span>

“孩子現(xiàn)在吃飯更香了，睡覺也更踏實(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候也更有精神?！薄耙郧昂⒆踊丶揖屯媸謾C(jī)、看電視，現(xiàn)在主動(dòng)要求去學(xué)校運(yùn)動(dòng)，感覺整個(gè)人都開朗了許多?！边@些反饋，無疑是對(duì)學(xué)校工作的最大肯定。

談及學(xué)校推行“大體育”的短板和下一步舉措，王斌斌“為確保整個(gè)大體育有序進(jìn)行，我們要求場(chǎng)地與時(shí)間分組精準(zhǔn)到位，班主任跟隨到位，制度宣傳到位，學(xué)校政教室對(duì)于違反制度的球霸、懶蟲等處罰管理到位，這無疑增加了班主任的工作量，這不是長(zhǎng)久之計(jì)。學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)體育設(shè)施的投入，豐富體育課程的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，盡量為教師‘減負(fù)’，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，讓每一個(gè)孩子都能在昭陽小學(xué)擁有一個(gè)健康、快樂、充實(shí)的童年?！?/span>

責(zé)編：鄭丹枚

一審：鄭丹枚

二審：曾佰龍

三審：鄒麗娜

來源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端