“AI+教育” “楚怡邵職大講堂”探索人工智能賦能教育教學(xué)新路徑

  湖南日報(bào)·新湖南客戶端   2025-03-04 16:26:38

湖南日報(bào)·新湖南客戶端3月4日訊(通訊員 朱玫雅)為積極探索基于生成式人工智能的互動式教學(xué)模式,推動人工智能融入專業(yè)教學(xué)全過程,32日,邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在圖書館五樓報(bào)告廳“AI+教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班”2025年第二次“楚怡邵職大講堂”

培訓(xùn)班邀請新道科技技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題授課,300名教師采用線上線下融合的方式參與培訓(xùn)。

職業(yè)教育作為與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接的教育類型,如何擁抱AI技術(shù)浪潮,深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才,是我們共同關(guān)注的課題。本次楚怡大講堂的交流活動,是一次加深了解、增進(jìn)友誼、共謀發(fā)展的良機(jī),是一次拓展合作領(lǐng)域、加快發(fā)展的又一個(gè)里程碑,也是深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作、探討校企協(xié)同育人機(jī)制新開端,是學(xué)校推進(jìn)“人工智能+職業(yè)教育”戰(zhàn)略的重要一步。該校希望通過用友集團(tuán)專家們的分享,進(jìn)一步探索AI賦能職業(yè)教育的路徑與方法,推動專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接,助力師生在數(shù)字化浪潮中把握機(jī)遇、提升能力。

課上,新道科技副總裁賈大明圍繞“推進(jìn)人工智能+教育服務(wù)中國式現(xiàn)代化”這一主題,從國家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)邏輯、技術(shù)基座、教育框架四個(gè)維度進(jìn)行深度解析。他認(rèn)為 AI技術(shù)正在重塑教育生態(tài),高校應(yīng)以“與產(chǎn)業(yè)同頻共振”為核心路徑,構(gòu)建“平臺層應(yīng)用層內(nèi)涵層”三位一體的AI+教育行動框架。賈大明指出,邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)結(jié)合湖南“4×4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系需求,加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科與 AI 技術(shù)的交叉融合,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供人才和科技支持。

在實(shí)操環(huán)節(jié),新道科技專家團(tuán)隊(duì)通過“演示+實(shí)操”的方式,系統(tǒng)展示了利用 AI 生成文本、圖片、數(shù)字人課件及產(chǎn)業(yè)級場景案例,快速構(gòu)建高質(zhì)量教學(xué)素材以及利用 AI 工具開發(fā)課程大綱、設(shè)計(jì)考核方案、生成知識圖譜,并圍繞“雙優(yōu)”目標(biāo)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。培訓(xùn)現(xiàn)場,參訓(xùn)教師借助新道智能課程開發(fā)平臺與 AI 算力資源池,體驗(yàn)了“低代碼工具鏈+高性能大模型”的便捷性,順利完成教學(xué)資源生成、智能體開發(fā)等實(shí)踐任務(wù)。

責(zé)編:昌小英

一審:張文杰

二審:曾佰龍

三審:鄒麗娜

來源:湖南日報(bào)·新湖南客戶端

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