會同縣城北學校：多元測評促發(fā)展，游戲闖關(guān)共“和樂”

  科教新報   2025-01-02 17:17:50

科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 梁欣 申群芳 王南霖）為落實“雙減”政策，1月2日，會同縣城北學校對一、二年級1400余名學生進行了階段性“多元評價”期末測評。

本次檢測形式多樣，根據(jù)一、二年級所學知識內(nèi)容和學生的年齡特點，以新課標為依據(jù)，以基礎(chǔ)性、全面性、活動性、融合性為原則，設(shè)置了字詞小博士、背誦小達人、拼音碰碰車、閱讀智多星、口算小達人、方位指揮官和操作小能手等有趣的知識闖關(guān)游戲，更好地檢驗學生對于所學知識的掌握情況，培養(yǎng)學生的表達能力、思維能力等綜合素質(zhì)。

各班學生在老師的帶領(lǐng)下有序排隊進行檢測，他們在活動中表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，臉上洋溢著快樂的笑容。檢測結(jié)束后，二年級一名小朋友說道：“真有趣，我一連順利闖過了六關(guān)，太開心啦！”

會同縣城北學校一直以來秉承“和樂教育”的理念，注重學生“德智體美勞”全面發(fā)展。這種創(chuàng)新的評價方式與傳統(tǒng)的紙筆測試形成鮮明對比，它更加注重學生的實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了該校在雙減政策下對學生核心素養(yǎng)發(fā)展的重視。

該校校長饒菊芳表示，通過這樣的活動，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學習和成長，同時也能夠更好地展示自己的才能與潛力，這對于推動學生的全面發(fā)展和提高教育質(zhì)量具有重要意義。

責編：董以良

一審：董以良

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報

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