新歲新期待，師心育未來

中方縣瀘陽鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校 楊銘園

新年的腳步輕輕踏響，

我，沉浸在育人的思索海洋。

想曾經(jīng)，課堂里傳遞智慧的火光。

每一個眼神，每一聲鼓勵，

都似春風(fēng)，吹開懵懂的心房。

校園是我堅守的土壤，

知識是我播種的希望。

新年的微風(fēng)，輕拂希望的翅膀，

我愿用心與責(zé)任，培育未來棟梁。

新的一年，我期待，

孩子們的眼神里，

閃爍著更多探索的光芒。

我期待，靈動的思想，

在每一頁書本中生長。

在知識的田野上，

我們并肩勇敢闖蕩。

愿我的教誨，如繁星，

點綴每一段迷茫，

讓真理的樹苗，茁壯成長。

新年，是新的展望，

我將以師者的熱情，

追逐夢想，譜寫華章。

新的一年 更好的自己

懷化市中方縣一中 梁珍

隨著冬日的寒風(fēng)逐漸柔和，歲末的鐘聲悠揚(yáng)響起，我們迎來了又一個嶄新的年頭 ——元旦。這個充滿希望的時刻，不僅是時間的更迭，更是心靈與夢想的重新啟航。站在新年的門檻上，讓我們攜手并進(jìn)，共同展望那充滿無限可能的未來，懷揣著對生活的熱愛與對夢想的執(zhí)著，開啟一段新的旅程。

元旦，是時間的禮物，它賦予我們重新審視自我、規(guī)劃未來的機(jī)會。在過去的一年里，無論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，收獲了多少歡笑，都已成為歷史的一部分，靜靜地躺在記憶的長河中。此刻，我們需要做的，是放下過去的包袱，無論是成功還是失敗，都讓它們化作前行的動力，激勵我們在新的一年里更加努力，更加堅韌。

新年的展望，是對未來的美好期許。每個人心中都有一個屬于自己的夢想，它或許遙不可及，或許觸手可及，但正是這些夢想，照亮了我們前行的道路，給予了我們無盡的力量。在元旦這一天，讓我們勇敢地許下心愿，無論是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步、事業(yè)上的突破，還是家庭中的和諧、個人成長的飛躍，都值得我們?yōu)橹畩^斗。夢想的實現(xiàn)，需要汗水的澆灌和時間的磨礪，但只要我們堅持不懈，終將在未來的某一天，收獲屬于自己的那份輝煌。

見事見人見真情，新年的每一刻都充滿了溫情與感動。在元旦的慶?；顒又?，我們看到了家人團(tuán)聚的溫馨，朋友相聚的歡樂，以及陌生人之間的善意與幫助。這些美好的瞬間，不僅溫暖了我們的心房，更讓我們深刻體會到，無論世界如何變遷，人與人之間的真情與關(guān)愛，始終是最寶貴的財富。在新的一年里，讓我們繼續(xù)傳遞這份溫暖，用愛與善良去感染周圍的人，共同營造一個更加和諧美好的社會。

元旦，也是自我反思與成長的契機(jī)。在新的一年里，我們要勇于面對自己的不足，敢于挑戰(zhàn)自己的極限。無論是學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，還是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、提升個人修養(yǎng)，都需要我們付出不懈的努力。只有不斷地學(xué)習(xí)、成長，我們才能在未來的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

過往皆為序章，愿我們皆能乘坐時光的列車去迎接 2025 年的風(fēng)景，迎著春夏秋冬看云卷云舒，伴著藍(lán)天厚土聽花香鳥語， 懷揣著對未來的美好展望與夢想，勇敢地邁出新的步伐。在新的一年里，愿我們都能成為更好的自己，用汗水澆灌夢想之花，用愛與善良溫暖彼此的心房，共同書寫一個充滿正能量與希望的新篇章 。 在新的一年，成為更好的自己！

元旦新啟，逐夢前行

中方縣桐木鎮(zhèn)中學(xué) 舒孝春

歲序常易，華章日新。當(dāng)新年的第一縷陽光灑向大地，我們告別了過往的忙碌與疲憊，懷揣著希望與憧憬，迎來了充滿無限可能的元旦佳節(jié)。作為一名語文教師，心中滿是對過往歲月的感慨，更有對新歲的展望與夢想，它們交織在一起，宛如一首激昂奮進(jìn)的交響曲，在靈魂深處奏響。

回首過去一年的教育之路，那些與學(xué)生共度的時光如繁星閃爍，照亮了我前行的方向。課堂上，我看到一雙雙明亮而充滿渴望的眼睛，他們猶如嗷嗷待哺的雛鳥，急切地汲取著知識的甘霖。每當(dāng)講解一篇經(jīng)典的文學(xué)作品，我仿佛引領(lǐng)著學(xué)生們穿越時空的隧道，與古人對話，與智者同行。從李白筆下 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~氣魄，到杜甫詩中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的深沉憂思；從曹雪芹《紅樓夢》里展現(xiàn)的家族興衰、人性冷暖，到魯迅《吶喊》中對社會現(xiàn)實的深刻批判與喚醒民眾的吶喊，每一個文字、每一個篇章都成為我們探索 人生、洞察世界的窗口。

記得在教授《背影》一課時，我讓學(xué)生們仔細(xì)品味朱自清先生筆下父親那蹣跚的艱難身影，以及字里行間蘊(yùn)含的父子深情。那一刻，我深切地感受到文字的力量，它能夠跨越時空，觸動心靈最柔軟的角落，讓情感在師生之間、學(xué)生與作者之間無聲地流淌。在隨后的寫作練習(xí)中，一位內(nèi)向的學(xué)生寫下了自己與父親之間一段不為人知的故事，樸實的文字中飽含著真摯的情感，讓我看到了語文教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更是心靈的啟迪與情感的喚醒。

然而，教育之路并非一帆風(fēng)順。在面對學(xué)生們參差不齊的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和多樣化的個性需求時，我也曾有過迷茫與困惑。但正是這些挑戰(zhàn)，促使我不斷反思和成長。我利用課余時間深入研究教育教學(xué)方法，與同事們交流心得，也更加堅定了自己不斷前行的決心。

展望新的一年，我滿懷夢想與期待。我希望能夠在語文課堂上營造更加自由、開放、富有活力的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)生都能在這片知識的海洋中盡情遨游。

在新的一年里，我要更加關(guān)注每一位學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康。深入了解他們的興趣愛好、夢想追求以及內(nèi)心的困惑與煩惱，用愛與耐心去呵護(hù)他們成長。

同時，我也期待著與家長們建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為學(xué)生的成長助力。定期與家長溝通交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，傾聽他們的意見和建議，形成家校教育的合力，讓學(xué)生在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中茁壯成長。

元旦，是新的起點，是夢想的播種機(jī)。在這充滿希望的時刻，我愿將自己的夢想化作粒粒種子，播撒在教育的沃土里，用汗水與心血去澆灌，期待著在未來的日子里，收獲滿園桃李芬芳。

迎元旦，共展顏

中方縣新路河鎮(zhèn)學(xué)校 九年級 蒲美伶

少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。

元旦的鐘聲敲響，我們揮別 2024 年的最后一抹余暉，欣然迎接 2025 年的第一縷驕陽。在這辭舊迎新之際，過往的酸甜苦辣皆成序章，新的希望、挑戰(zhàn)與征程已在前方召喚。

回首 2024 年，我們在各自的征程中篤定前行、奮勇拼搏、逐光斬棘。那些拼搏奮斗、揮灑汗水與淚水的日夜，猶如熠熠星辰，照亮了我們前行的道路。我們以青春作紙，汗水為墨，淚水當(dāng)筆，書寫屬于自己的燦爛篇章，勾勒出意氣風(fēng)發(fā)、堅毅果敢的青春模樣。

且看肖祖賢，從零基礎(chǔ)出發(fā)，憑借著堅韌不拔的毅力和無畏的勇氣，歷經(jīng)七載寒來暑往，最終登頂殘奧冠軍的榮耀巔峰。孫穎莎，這位國乒女將，賽場上，她目光如炬，每一次奮力追球、果斷接球，額頭上豆大的汗珠滾落，都彰顯著她對勝利的執(zhí)著渴望和鋼鐵般的意志。正是這份頑強(qiáng)的精神，助力她在巴黎奧運會上斬獲兩金一銀的佳績，讓世界見證了中國力量。她的拼搏歷程，如同一束強(qiáng)光，照進(jìn)我們心間，讓我們深刻領(lǐng)悟到：拼搏無憾，方為青春本色。

亦有謝瑜，從貴州的大山深處啟程，一步一個堅實的腳印，走向巴黎奧運會的璀璨舞臺。從默默無聞到備受矚目，他憑借著不懈的努力和驚人的毅力，勇奪桂冠，為中國奪回了闊別 16 年的殊榮，奏響了一曲蕩氣回腸的奮斗之歌。在漫漫追夢路上，無數(shù)個如孫穎莎、謝瑜般的追夢者，他們懷揣熾熱的夢想，無畏風(fēng)雨，不懼挫折，即便跌倒，亦能毅然爬起，再度出發(fā)。因為少年的詞典里，從無“退縮”二字，有的只是從頭再來的勇氣和豪情。

而我，亦在這時代的浪潮中，錨定了自己的夢想航向，將以夢為馬，不負(fù)韶華，在求知的道路上堅定求索，向著夢想的彼岸勇毅前行。

展望未來，我們心懷憧憬，輕裝上陣。恰似大鵬展翅，借時代長風(fēng)，扶搖直上九萬里。讓我們以夢為種，以汗水澆灌，靜候夢想之花絢爛綻放，共赴那充滿無限可能的美好明天，于新歲序開之時，攜手共進(jìn)，共展歡顏！

指導(dǎo)老師：匡丹

新年序章之展望

懷化市中方縣瀘陽鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校 七年級 2 班 陳柏樺

舊年的鐘聲漸遠(yuǎn)，

我站在時光的表盤之上，

凝視指針悠然旋動，滴答，滴答，

奏響新年的序章。

當(dāng)跨年的鐘聲莊嚴(yán)鳴響，

劃破 2024 年的尾聲，

2025 年的大幕徐徐拉開，

我憧憬，新歲的朝暉夕陰，

都暈染著詩意，蓬勃而富有朝氣。

往昔與來日于詩韻中交融，

我們伴新年在征途綻放光芒。

回首來路，可有遺憾隱于心底？

過往皆為序章，

且讓我們抖擻精神，踏浪前行，

向著新年，滿載希望與熱望啟程。

于砥礪奮進(jìn)的流年里，

我許下心愿，

愿能踏破重重險阻，

即便遇挫，

信念如磐，守心如初，

待到時來運轉(zhuǎn)，

無畏風(fēng)雨，笑對滄桑。

展望前路，

心底已涌起力量，

讓夢想的篝火烈烈燃燒，

讓希望的種子破土抽芽，

愿新年的煙火照亮奮進(jìn)之途。

采薇而歌，

歲歲歡愉，

年年賀歲，

敬啟新程。

待舊年鐘聲悠悠散盡，

漫天煙火璀璨盛放，

聽啊，那聲聲賀歲之音，

正是新年給予的深情祝福。

指導(dǎo)老師：陽輝

責(zé)編：董以良

一審：董以良

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報