長(zhǎng)沙市明德中學(xué)校長(zhǎng) 王勝楚

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

朝乾夕惕，以變求進(jìn)。在這辭舊迎新的重要時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校,向辛勤耕耘的全體教職工，向?yàn)閴?mèng)想拼搏的同學(xué)們，向關(guān)心明德發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們，致以新年最美好、最真摯的祝福：祝大家身心同康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!

不啻微芒，造炬成陽(yáng)。2024年的明德人，在長(zhǎng)沙市委市政府和市教育局的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，致力于學(xué)生終身發(fā)展與幸福奠基，以每一個(gè)人的微小之光，匯聚能量，點(diǎn)亮“明德樹人，五育融通”的育人理想，在變局中開新局，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校教育品質(zhì)顯著提升。學(xué)校全年接待全國(guó)各地兄弟學(xué)校30余批次，“明德樹人，五育融通”的辦學(xué)核心受到各界贊譽(yù)，“五育融通”課程體系日臻完善，并獲評(píng)長(zhǎng)沙市基礎(chǔ)教育綜合改革推進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。聲樂合唱獲第八屆湖南省藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)并推薦到全國(guó)參賽，“三維四層”生涯教育特色課程建設(shè)入選長(zhǎng)沙市“學(xué)生生涯教育”十大典型案例。

明德至善樹新人，五育融通助成長(zhǎng)。每一位教師感動(dòng)于明德學(xué)子生命的蓬勃，從育人轉(zhuǎn)為育己，實(shí)現(xiàn)師生的共同成長(zhǎng)。如肖程文老師的班會(huì)課例《從“王者榮耀”到“學(xué)習(xí)榮耀”》入選全國(guó)中小學(xué)班主任基本功典型案例，謝穎老師榮獲湖南省高中心理健康教育教師專業(yè)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，劉京平、劉建村、向昌發(fā)三位老師分別榮獲2024年度長(zhǎng)沙市“班主任”、“優(yōu)秀外語(yǔ)教師”“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)，喻新輝老師榮獲集團(tuán)第二屆班主任核心素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)，肖晗、彭菀婷、江宇琪等老師獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)音樂教師專業(yè)素養(yǎng)比賽一等獎(jiǎng)。

教育即生長(zhǎng)。學(xué)校需盡一切可能，看得見學(xué)生真實(shí)的生長(zhǎng)?！盁o(wú)體育，不明德；無(wú)運(yùn)動(dòng)，不青春；無(wú)藝術(shù)，不人生；無(wú)實(shí)踐，不真知”的融通教育理念，始終伴隨著學(xué)生健康成長(zhǎng)與成熟。2024年8月27日晚，K631班學(xué)生畢濤發(fā)現(xiàn)所住小區(qū)起火，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，熟練操作滅火器，成功將火撲滅，被社區(qū)贊為“社區(qū)最美消防小衛(wèi)士”。10月24日明德中學(xué)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織美術(shù)班學(xué)生到湘園社區(qū)，用手中的畫筆給廢舊輪胎穿上新衣，來(lái)了一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的“秘密花園”涂鴉彩繪。11月25日K646、K650班部分同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，開展“明德力量·暖冬助殘”的公益活動(dòng)，為殘疾朋友送去冬日的溫暖和關(guān)懷。過(guò)去的一年，每一位明德師生如一把火炬，不但照亮了自己前行的路，并把火炬聚集在一起，有如太陽(yáng)溫暖大地，讓我們看得更遠(yuǎn)、行的更久。

在新的一年里，我們不啻微芒、造炬成陽(yáng)，突顯“時(shí)代明德”的高度與溫度。我們將秉承心憂天下、至誠(chéng)報(bào)國(guó)、以文化人的教育理想，繼續(xù)以“堅(jiān)苦真誠(chéng)、磨血育人”的明德精神，竭盡全力為全校師生服務(wù)，提供更加溫馨、和諧、人文的校園生態(tài)，讓大家感受到明德人的高度與溫度。

在新的一年里，我們不啻微芒、造炬成陽(yáng)，彰顯“他人明德”的寬厚與純潔?！八ㄉ葡路匠珊?，山不矜高自極天”我們要涵養(yǎng)心有大我、文人相重、教學(xué)相長(zhǎng)的教育氛圍，處理好自我與他人的關(guān)系。教育即人影響人。我們以文質(zhì)彬彬、謙虛有節(jié)、海納百川的姿態(tài)，讓社會(huì)感受到明德人的寬厚與純潔。

在新的一年里，我們不啻微芒、造炬成陽(yáng)，修煉“自我明德”的力度與深度。我們要堅(jiān)持自省者明、自知者英、自勝者強(qiáng)的成長(zhǎng)路徑，繼續(xù)以“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”的精神與姿態(tài)，處理好自己身體與心靈的關(guān)系，在自省自知、不驕不躁、內(nèi)外和諧的生活狀態(tài)中，注重修煉明德人的力度與深度。

時(shí)光不戀過(guò)往，大江只會(huì)奔騰。讓明德新年的鐘聲，帶著我們的祝福與希望，響徹云霄。愿這鐘聲激勵(lì)我們不斷前行，共同書寫明德中學(xué)更加輝煌的明天！

祝大家元旦快樂！

責(zé)編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來(lái)源：科教新報(bào)