申報(bào)單位簡(jiǎn)介：

里耶古城（秦簡(jiǎn)）博物館位于里耶境內(nèi)，它始建于2006年，2010年開館，2011年免費(fèi)對(duì)外開放，占地面積3.6萬(wàn)平方米，博物館坐擁八面山、俯臨酉水河，戰(zhàn)國(guó)、秦、漢三朝三城的歷史文化在這里匯聚積淀，它是一座以秦文化為主題的專題性博物館。本館先后被授予“省愛國(guó)主義教育基地”“省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”“省青少年教育基地”等，2018年獲評(píng)為國(guó)家二級(jí)博物館，2020年首都博物館在本館建立首都博物館龍山分館。

本館館藏文物八千余件，現(xiàn)共展出青銅器、陶制品、簡(jiǎn)牘等文物共433件，以“古城印象”、“遷陵往事”、“酉水人家”、“遷陵縣政”四大主題詮釋了秦帝國(guó)文明。特別是館藏的“遷陵洞庭郡”、“九九乘法口訣表”、“遷陵以郵行洞庭”三枚簡(jiǎn)牘屬國(guó)寶級(jí)精品。

案例（課程）內(nèi)容：

龍山縣里耶古城（秦簡(jiǎn)）博物館位于湖南省湘西龍山里耶，館藏出土了秦代簡(jiǎn)牘約3萬(wàn)8千枚，以“古城印象”、“遷陵往事”、“酉水人家”、“遷陵縣政”四大主題詮釋了秦帝國(guó)文明，內(nèi)容涉及秦代的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、郵政、法律、職官、算學(xué)、歷法、宗教等各個(gè)方面，全方位地展示了秦帝國(guó)行政運(yùn)作及帝國(guó)邊陲縣邑的社會(huì)百態(tài)。自建館以來，本館致力于將館藏資源轉(zhuǎn)化為青少年教育的生動(dòng)課堂，并形成一個(gè)“沉浸式主題研學(xué)+文博節(jié)目傳播”的特色研學(xué)形式。

本案例由龍山縣里耶古城（秦簡(jiǎn)）博物館結(jié)合本館展陳的一枚記載了《公船丟失案》的秦簡(jiǎn)，精心策劃與組織實(shí)施了“簡(jiǎn)中窺秦·穿渡千年”青少年研學(xué)活動(dòng)，將本館的展覽展陳結(jié)合館內(nèi)空間，轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、趣味的研學(xué)體驗(yàn)，通過尋找破案線索，沉浸式破獲“公船丟失案”，為青少年打造了一個(gè)集知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性于一體的博物館教育活動(dòng)。

本案例具體采用敘事性沉浸式體驗(yàn)學(xué)習(xí)形式，以秦簡(jiǎn)記載公船丟失案為素材原型，通過探究秦朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化四個(gè)方面內(nèi)容，以任務(wù)發(fā)布、探案尋寶、卷宗揭秘、歷史見證四個(gè)環(huán)節(jié)為線索，設(shè)計(jì)兼具趣味性、情境式、故事感和文創(chuàng)力的活動(dòng)劇本。小偵探們?cè)陉J關(guān)過程中，根據(jù)抽取的任務(wù)在展廳內(nèi)尋找線索，并協(xié)作完成，縣丞將四個(gè)組尋找到的線索結(jié)合進(jìn)行案情推演，最終案情天下大白，縣令對(duì)小偵探們進(jìn)行表彰，最后延伸到秦簡(jiǎn)的制作。本活動(dòng)讓所有小偵探們?cè)趨⑴c的過程中，感受文物力量，堅(jiān)定文化自信，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)人文素養(yǎng)提升和思政教育，更好的弘揚(yáng)和傳播秦簡(jiǎn)文化，讓文物真正“活”起來。

通過“沉浸式主題研學(xué)+文博節(jié)目傳播”的模式，不僅提升了龍山縣里耶古城（秦簡(jiǎn)）博物館的知名度，還促進(jìn)了文博資源的有效利用。節(jié)目中的文物展示、趣味探索、歷史講解等內(nèi)容，為觀眾提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑，激發(fā)了公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。開展過程中，青少年們積極參與、深入探索，不僅增長(zhǎng)了歷史文化知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的歷史觀和價(jià)值觀，提高了參與者的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。

本活動(dòng)將本館展覽陳列、空間、文物進(jìn)行整理分析，與館方所在區(qū)域的特色文化相結(jié)合，通過秦簡(jiǎn)記載的“公船丟失案”將觀眾帶回秦朝，活化利用簡(jiǎn)牘記錄信息，了解秦朝遷陵縣的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化面貌，實(shí)現(xiàn)博物館館藏資源、空間的活化利用。

在此課例中，我館全力發(fā)揮“保護(hù)、展示、宣教、研究”等功能，不斷挖掘秦文化知識(shí)、開發(fā)秦簡(jiǎn)文物資源、提升旅游服務(wù)能力，積極傳播、宣傳秦簡(jiǎn)文化。我館還充分利用媒體資源，把研學(xué)活動(dòng)與湖南廣播電視臺(tái)國(guó)際頻道及芒果TV合作，通過電視播出與網(wǎng)絡(luò)媒體、主流新媒體、地方媒體等相結(jié)合的方式，將研學(xué)活動(dòng)以節(jié)目形式，向全球230個(gè)地區(qū)和國(guó)家進(jìn)行傳播。

在傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的時(shí)代背景下，本館充分發(fā)揮數(shù)字化硬件與現(xiàn)代傳媒技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，通過定制化青少年研學(xué)真人秀的形式，將博物館資源利用線上教學(xué)模式，讓文物“活”起來，把秦朝的歷史文化與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，使學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)生活中穿越千年，經(jīng)歷秦文化的熏陶。本課例在豐富青少年課外教育體系的同時(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承與國(guó)際化傳播，通過真實(shí)體驗(yàn)與互動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣與自豪感，探索新時(shí)代青少年社會(huì)實(shí)踐與文博教育的新模式。

本案例體現(xiàn)了我館以館校共建合作為契機(jī)，充分發(fā)揮中小學(xué)校的引領(lǐng)作用，采用請(qǐng)進(jìn)來、送出去的方式，將課程通過線上網(wǎng)絡(luò)傳播，把秦文化送出去，讓更多的人了解秦文化，同時(shí)我們還堅(jiān)持線下送教，把秦文化課程送進(jìn)里耶小學(xué)、皇倉(cāng)中學(xué)、龍山一中等多所學(xué)校，開啟了一場(chǎng)場(chǎng)秦文化之旅。以此為契機(jī)，我們不僅將博物館資源融入教育體系，同時(shí)豐富了博物館的教育文創(chuàng)內(nèi)容，通過活動(dòng)我館開發(fā)了系列博物館教育文創(chuàng)材料包，如秦簡(jiǎn)手工制作、體驗(yàn)古代秦簡(jiǎn)的制作過程，完成秦簡(jiǎn)記錄秦商貿(mào)體驗(yàn)，進(jìn)一步深入感受簡(jiǎn)牘制作過程、豐富的秦簡(jiǎn)文化傳播的載體。

《公船丟失案》課例不僅讓簡(jiǎn)牘文化活起來了，創(chuàng)新和豐富了館藏文化課程，同時(shí)這種“沉浸式主題研學(xué)＋文博節(jié)目傳播”的模式，為我們后期對(duì)秦（簡(jiǎn)牘）文化的傳承提供了新的路線，對(duì)傳承和弘揚(yáng)秦文化具有舉足輕重的作用。

責(zé)編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端