新湖南客戶端12月25日訊（通訊員：陳歆）12月24日，長沙市雨花區(qū)砂子塘湘天小學(xué)教師團隊及10名學(xué)生代表走進了寧鄉(xiāng)市金洲鎮(zhèn)望龍小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校線下交流活動。活動分三個板塊同時進行：課例研討、課本劇表演和校級行政的“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！そ虒W(xué)改革”座談交流會。

湖南師范大學(xué)教授鐘云華及他的博士研究生團隊、雨花區(qū)教育局信息中心副主任雷冀、寧鄉(xiāng)市教育局信息中心專干李戰(zhàn)強以及寧鄉(xiāng)市金洲鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長黃宗明、金洲鎮(zhèn)望龍小學(xué)校長周鐵輝、金洲鎮(zhèn)關(guān)山小學(xué)校長龍建平及三所分校行政及授課教師參加了此次活動。

主校的范鵬老師為孩子們帶來了《反手傳飛盤》。范老師運用進階式教學(xué)設(shè)計，設(shè)計了挑戰(zhàn)性活動，讓孩子們從生疏到熟練、從混亂到有序，不僅掌握了技術(shù)動作，還在比賽中展現(xiàn)出了良好的團隊協(xié)作能力和競技水平。

鄒傲老師為孩子們帶來了一堂互動感極強的AI素質(zhì)課——《宇宙的秘密》。鄒老師利用生動的圖片、視頻等素材輔助教學(xué)，讓抽象知識變得直觀易懂。鄒老師深入淺出的講解，讓這群農(nóng)村孩子對宇宙的秘密充滿好奇，躍躍欲試。

課例展示結(jié)束后，兩校老師從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)語言和課堂評價等方面開展了評課研討，還交流了針對城鄉(xiāng)學(xué)情差異如何選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、如何組織課堂管理等方面的思考。

來自砂子塘湘天小學(xué)三年級的10位可愛的孩子們給寧鄉(xiāng)的同學(xué)們帶來了童話劇表演《總也倒不了的老屋》。孩子們大方自信、靈動有趣的表演和精心準(zhǔn)備的禮物，瞬間點燃了現(xiàn)場，兩校孩子們之間的情誼也悄然生根。

網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校在一定程度上解決了三所分校藝體專業(yè)師資不足的問題，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。但在實施“專遞課堂”異地教學(xué)中，兩校的老師們也發(fā)現(xiàn)了一些共性問題。此次線下座談交流，各校表達(dá)了對主校用心用情付出的感謝，同時，也開誠布公地闡述了各自的困惑，以及希望得到解決的問題。

針對座談交流中大家提及的共性問題，砂子塘湘天小學(xué)校長譚繼紅從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的角度分享了主校的應(yīng)對和思考。譚校長簡要回顧了六年來網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校帶給學(xué)校教師專業(yè)成長的變化，希望網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校主校與分校處理好四對關(guān)系、達(dá)成三種共識，共同推進網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的課堂教學(xué)改革，在攜手淌過連接期、爬出適應(yīng)期、走入熟練期后，能合力邁向融合期。分管網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作的副校長李幗從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計四個方面解讀了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教案設(shè)計模板，并分享了學(xué)校編訂的《教師專業(yè)成長手冊》。

雨花區(qū)教育局信息中心副主任雷冀、寧鄉(xiāng)市教育局信息中心專干李戰(zhàn)強就設(shè)備問題進行了回應(yīng)，并建議兩地四校的教師加強互動交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的實效。

責(zé)編：王德和

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端