以評促建助提升 總結(jié)經(jīng)驗再出發(fā)——岳陽市中小學心理健康教育特色校復評工作順利展開

  科教新報   2024-12-25 16:10:02

科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 吳瀟）為切實加強中小學心理健康教育工作，進一步提升中小學心理健康教育水平，發(fā)揮心理健康特色校的示范引領(lǐng)作用，12月24日，岳陽市對市級第一、二批心理健康教育特色校和申報省級第六批心理健康特色校開展線下匯報答辯工作，答辯會議在東方紅小學舉行。參與本次會議的有各縣市區(qū)負責心理健康工作的教研員、德育工作專干和參加觀摩的學校代表人員等。

經(jīng)學校申報、縣區(qū)推薦、材料初評，共19所學校進入現(xiàn)場匯報答辯環(huán)節(jié)。首先，入圍學校對近三年的心理健康教育工作進行全面的介紹，重點闡述近三年來學校在心理健康教育的工作成果、特色亮點和示范引領(lǐng)效果，同時也提出了未來心育工作的發(fā)展方向。

接著，專家組在認真聽取各學校工作匯報的同時，結(jié)合學校提交的匯報材料，對匯報人進行提問答辯，為學校心育工作提出切實可行的改進建議。在19所學校進行集中匯報后，市教科院心理教研員代表專家組對參評學校提出總體意見，即：課程學段全，心育隊伍全，活動領(lǐng)域全；活動開展實，經(jīng)費使用實，反思改進實；資源整合新，德育融合新，家校社共育新。

最后，岳陽市教體局基教科負責人對全市心理健康工作進行總結(jié)發(fā)言，在肯定各地各學校三年心育工作成效的同時，提出各參評學校要對照專家組給出的指導意見，繼續(xù)深耕不輟、惟實勵新、精進臻善。要堅持全時段育人，既要抓質(zhì)量建設，又要抓五育融合，做到“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”；堅持全方位發(fā)力，推動醫(yī)教互促、體教互融、家校互動、社教同頻，為學生心理健康教育構(gòu)筑堅實“堡壘”；要堅持全社會共同參與，持續(xù)深化岳陽“一體兩翼”協(xié)同育人新模式，聚力構(gòu)建家校社協(xié)同育人的最大“同心圓”。

心理健康教育關(guān)乎每一個孩子的成長與發(fā)展，扎實開展心理健康特色學校申報和復評工作，不僅是對各地各校心理健康教育工作的展示和評估，更是對岳陽市心理健康教育發(fā)展方向的探討和交流。下一步，岳陽市將進一步加強和改進新時代心理健康工作，為孩子們的健康成長保駕護航。

責編：陳潔

一審：陳潔

二審：劉芬

三審：黃維

來源：科教新報

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