撰稿丨何慶輝 江 義 李璐宏

身心健康是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，關(guān)系到國(guó)家的未來和民族的希望。

郴州市第十九中學(xué)落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，積極開展校園文化建設(shè)、育人活動(dòng)、融合學(xué)科課程等，創(chuàng)新實(shí)施特殊學(xué)生成長(zhǎng)幫扶、心理健康節(jié)等德育工作新舉措，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生成為品德高尚、堪當(dāng)大任的時(shí)代新人。

特別的“套餐”， 特別的關(guān)愛

以學(xué)生為本，因材施教，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)，郴州市十九中教師們實(shí)干篤行。

因個(gè)體差異，部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)能力較弱、無法適應(yīng)校園生活等問題，但他們內(nèi)心同樣渴望成長(zhǎng)和進(jìn)步。為幫助這些特殊學(xué)生更好地成長(zhǎng)，學(xué)校開展了一系列幫扶活動(dòng)，讓他們?cè)趷酆完P(guān)懷下快樂健康成長(zhǎng)。

新學(xué)期伊始，學(xué)校對(duì)特殊學(xué)生的成長(zhǎng)需求進(jìn)行全面摸底，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、心理等方面的困難和需求。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學(xué)校為特殊學(xué)生量身定制幫扶“套餐”，組建由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和黨員志愿者組成的幫扶團(tuán)隊(duì)。

校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走進(jìn)學(xué)生家中，與學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流，了解學(xué)生的身心狀況；班主任與同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶輔導(dǎo)……

在幫扶過程中，教師們傾注大量耐心和愛心，針對(duì)特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，為他們量身訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)性化教學(xué)策略，幫助他們逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，教師們還特別關(guān)注特殊學(xué)生的心理需求，通過心理輔導(dǎo)、情感交流等方式，幫助他們樹立自信、克服心理障礙。

通過幫扶活動(dòng)，特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各方面進(jìn)步顯著，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，心理狀態(tài)也得到極大改善。更重要的是，他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，有了直面未來的勇氣。

特別的活動(dòng)，特別的成長(zhǎng)

學(xué)生心理健康越來越受到社會(huì)各界關(guān)注。

如何做好學(xué)生心理健康教育，郴州市十九中主要負(fù)責(zé)人一直在思考，推出創(chuàng)新舉措。為宣傳心理健康知識(shí)，普及心理健康理念，該校將11月定為心理健康月，舉行心理健康節(jié)“十個(gè)一”系列活動(dòng)。

心理健康節(jié)“十個(gè)一”系列活動(dòng)由學(xué)校心理健康工作團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，包括心啟動(dòng)（一個(gè)啟動(dòng)儀式）、心簽名、心繪畫、心團(tuán)練等。旨在通過系列活動(dòng)，幫助學(xué)生關(guān)注自身心理健康，培養(yǎng)其自信自愛、陽(yáng)光向上的心態(tài)，同時(shí)讓同學(xué)們深入了解心理健康相關(guān)的知識(shí)（比如實(shí)用的心理防身術(shù)），懂得宣泄情緒的有效方法。

在心理健康節(jié)系列活動(dòng)上，“心簽名”師生紛紛留下自己的簽名，表達(dá)對(duì)心理健康的關(guān)注；“心繪畫”場(chǎng)地里，師生們用畫筆描繪出心中的色彩與情感；“心團(tuán)練”活動(dòng)，大家更是全身心投入，盡情歡呼吶喊、釋放自我……

“希望學(xué)校后續(xù)多舉辦這類活動(dòng)，為我們帶來更多放松、療愈的機(jī)會(huì)?！眳⑴c活動(dòng)的學(xué)生李雨洛說。

為做好學(xué)生教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，郴州市十九中組建了師資力量強(qiáng)大的“心育團(tuán)隊(duì)”。目前，該校“心育團(tuán)隊(duì)”擁有心理健康教育資質(zhì)的教師16人，其中1人取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格，還招募了包括學(xué)校主要負(fù)責(zé)人在內(nèi)的心理健康教育“志愿者”72人。

“為了讓我們班學(xué)生接受專業(yè)的心理健康教育，我專門去考了心理健康教師資格證?！毙挠龍F(tuán)隊(duì)成員楊華芳說。心育團(tuán)隊(duì)成員紛紛“持證上崗”，學(xué)校還對(duì)心理健康教育“志愿者”進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

從心理健康教育“志愿者”到專業(yè)的心理健康教育教師，從學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)到師生團(tuán)體輔導(dǎo)，從枯燥的談話疏導(dǎo)到特色活動(dòng)育心，全校上下一心、不遺余力，只為同學(xué)們身心健康。

“同學(xué)們有了良好的心理調(diào)適能力、學(xué)習(xí)能力，未來人生將更加燦爛！”郴州市十九中黨委書記謝柏源表示，學(xué)校將持續(xù)用心、用情探索教育新模式、新路徑，讓每個(gè)孩子奔向更加廣闊的未來。

責(zé)編：姚錚錚

一審：姚錚錚

二審：羅徽

三審：陳淦璋

來源：湖南日?qǐng)?bào)