申報單位簡介：

瀏陽市博物館于1991年掛牌成立，2014年8月單列成為全額撥款獨立核算的事業(yè)單位，現(xiàn)為瀏陽市文化旅游廣電體育局下屬公益一類事業(yè)單位，主要負責全市文物征集、收藏、研究、展示、社會教育，并代管譚嗣同紀念館（包括譚嗣同故居、譚嗣同祠和譚嗣同墓）、瀏陽文廟和王震故居紀念館。

瀏陽市博物館新館位于長沙市瀏陽市道吾山西路189號，于2021年6月對外開放。博物館建筑面積7997.05平方米，展廳面積3258.21平方米，館藏文物兩萬余件套，珍貴文物一千六百余件套，是集自然、歷史、民俗、人文于一體的綜合性博物館，現(xiàn)為國家二級博物館、湖南省青少年教育基地、湖南省社會科學普及基地、長沙市愛國主義教育基地、長沙市文明單位、長沙市勞動與實踐教育創(chuàng)建基地等。

案例（課程）內(nèi)容：

瀏陽市博物館成立于1991年，是收藏文化、研究文化、展示文化的承載機構，對社會教育有著重要的意義。黨的十八大以來，習近平總書記提出高度重視文物保護利用工作，強調(diào)要積極推進文物保護利用和文化遺產(chǎn)保護傳承，挖掘文物和文化遺產(chǎn)的多重價值，傳播更多承載中華文化、中國精神的價值符號和文化產(chǎn)品。

收藏在博物館里的文物，承載著豐厚的思想精華和文化精髓，是中華民族歷久彌新的精神財富，是堅定文化自信的歷史根基。瀏陽市博物館通過整合本館資源優(yōu)勢，進一步宣傳和推廣文物保護利用知識，增強湖湘文化的傳播力和影響力，自2015年以來采用“送展覽”和“送講座”的形式，開創(chuàng)性地利用“瀏”動博物館讓文物“活”起來，把文物知識帶入課堂，把文物展覽辦到社會，用瀏陽市流動博物館搭建更加廣闊的教育平臺，以“文物+研學”的形式讓青少年群體有所見、有所學、有所思，拓展博物館社會教育職能，推動文物可持續(xù)發(fā)展的建設工作。

案例課程主題鮮明，以瀏陽豐富的歷史文化資源為切點，彰顯地域特色，獨具創(chuàng)新性。主要分為四個方面：

一是開發(fā)高質(zhì)量課程。瀏陽市博物館通過專家學者座談會的研究討論，設計了多堂豐富的專題講座。內(nèi)容包括紅色人物類：《譚嗣同最后的四封信》《再憶譚嗣同》《民國先覺譚嗣同》《抗美援朝中的瀏陽人》《王震的一封家書》《墾荒元勛》《開國女將軍李貞》《將星閃耀》《赤身下葬的軍團長——尋淮洲》等，歷史文化類：《瀏陽古樂——中國雅樂的活化石》《瀏陽地名的故事》《瀏陽人的故事》《豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》《走進文廟 走進從前的學?！贰秱鹘y(tǒng)禮儀進校園》《淺談孔子生平》《熒熒艾火——“艾”上非遺》《瀏陽夏布——用非遺打開夏天》等，文物知識科普類：《考古小課堂》《瀏陽珍貴文物背后的故事——青銅器》《揭秘古代吃貨的日?！贰端萘髑笤础袊X幣的演變》《人類的進階——遠古的創(chuàng)造》等。一堂精彩的講座不僅在內(nèi)容上要做到豐富、精美，更關鍵在于對內(nèi)容的深刻理解和挖掘。瀏陽市博物館強化講解員培訓，采取課題負責制，從內(nèi)容設計、成稿、課件制作等均由講解員自主完成，并經(jīng)過多次修改，從講座內(nèi)容的邏輯性到關鍵措辭進行嚴格把關，最終完成一堂堂生動活潑又具有學術內(nèi)涵的講座。講解員在此過程中不僅加深了對內(nèi)容的理解，更培養(yǎng)出了研究精神，在講解的過程中能充分調(diào)動“講”的意味，讓受眾更樂于接受。

二是送課堂進學校。為滿足中小學生對新時代歷史文化的需求，瀏陽市博物館采用館校合作的方式，將研發(fā)的專題課程送到瀏陽各大中小學校，這些課程全方位地介紹瀏陽的歷史、文化、名人，通過生動有趣的展示方式，讓古老的文物故事躍然眼前，讓深邃的文化底蘊觸手可及，讓悠久的歷史脈絡清晰可辨。同時在課堂中利用文物模型、手工體驗等形式與學生互動，化靜態(tài)文物為動態(tài)文物，為學生提供直觀、生動的學習內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵他們主動探索歷史。讓學生在學習這些文物知識的過程中，成為歷史記憶的傳承者，跨越時空“觸摸”到不同時代的脈絡，使文物不再是沉重的記載，而是生動可感的過去。通過“瀏”動博物館的研學課程，讓學生在未來的生活中成為文物保護的宣傳者和踐行者，增強民族自豪感和文化自信，促進文化的有效傳承，從而在學生心中播下尊重歷史、珍視傳統(tǒng)、熱愛家鄉(xiāng)的種子。

三是送展覽進社會。瀏陽市博物館變被動服務為主動服務，精心設計精美展板，內(nèi)容分為《珍貴文物》《多彩非遺》《紅色經(jīng)典》三個主題，珍貴文物展示了瀏陽出土的珍貴文物云雷紋銅甬鐘、蛙紋銅鐃、獸面紋提梁銅卣等200余件；多彩非遺展示了瀏陽花炮制作工藝、瀏陽菊花石制作工藝、瀏陽文廟祭孔音樂、社港江氏正骨術、瀏陽油紙傘制作工藝、瀏陽夏布制作工藝等國家級、省級非遺項目；紅色經(jīng)典展示了瀏陽革命斗爭史和抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中的先烈事跡。與此同時，將譚嗣同文物圖片展、瀏陽近現(xiàn)代杰出人物展、“星火燎原 光輝起點”——湘贛邊革命史圖片展、碧血丹青——瀏陽英烈事跡展、瀏陽籍開國將軍展、“大愛永恒”——廖靜文生平事跡展等不同主題的特色展覽，以巡回展出的形式，將瀏陽珍貴文物、瀏陽非遺、歷史文化和瀏陽精神等內(nèi)容送進全市各社區(qū)、學校、村、屋場等場所，講解員用通俗易懂的言語和互動性強的方式向?qū)W生、群眾進行現(xiàn)場講解，充分反映出瀏陽絢麗多姿的精神文化、豐富的地域特色和儒雅的人文氣息。

四是通過積極推進“走出去”和大力實施“引進來”的完美結合，構建一套全面、系統(tǒng)且能夠持續(xù)循環(huán)的研學體系。瀏陽博物館以開放的姿態(tài)和極具吸引力的展覽、活動，吸引來自四面八方的游客、學者和學生。精心策劃各類主題鮮明、內(nèi)容豐富的展覽，從古老的歷史文明到現(xiàn)代的藝術創(chuàng)新，從本土的特色文化到世界的多元風情，滿足不同人群的文化需求。一方面，“走出去” 讓更多的人了解博物館，擴大了博物館的影響力和輻射范圍，為 “引進來” 奠定了堅實的基礎；另一方面，“引進來” 又為博物館帶來了更多的資源和活力，促使博物館不斷創(chuàng)新和提升，進而更好地推動 “走出去”，最終實現(xiàn)博物館資源的最大化利用，讓每一件文物、每一個歷史故事都能發(fā)揮出最大的價值，同時達到教育效果的最優(yōu)化，使參觀者在博物館中獲得豐富的知識、深刻的感悟和難忘的體驗，為培養(yǎng)具有文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新時代人才做出積極貢獻。

“瀏”動博物館研學課程自開展以來，傳播意義深遠。瀏陽市博物館在各級部門如宣傳部、教育局、文旅廣體局的支持下，流動展覽和專題講座遍布瀏陽的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學生們可以通過博物館的課程獲得知識和樂趣，家庭和社會也會更加關注教育和文化，有助于在全社會形成重視文化、重視文物保護與傳承的良好氛圍。為提高群眾的參與度，定期在“瀏陽博物館”公眾號上積極推送展覽信息、課程反響，并邀請中央、省級市政等媒體對活動進行宣傳報道。同時每年的國際博物館日、文化與自然遺產(chǎn)日等重大時間節(jié)點，都會開展相關主題的“瀏”動博物館研學活動。

保護文物功在當代、利在千秋。只有持續(xù)加強文化和自然遺產(chǎn)傳承、利用工作，才能使文物在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩。9年多時間里，“瀏”動博物館走遍了瀏陽百余所學校，開展送展覽與講座已超600余場，先后為我市近40萬余名學生授課，讓中小學生在認知和欣賞的過程中，拉近與博物館的距離，展現(xiàn)瀏陽深厚歷史文化底蘊，讓學生研有所得，研有所獲。此外，“瀏”動博物館課程項目自開展以來更是頗受好評，榮譽滿滿。2019年12月“流動博物館 真情送服務”項目被評為“2014—2019年度長沙市博物館、紀念館教育項目十佳案例”；2020年5月“紅色經(jīng)典進校園”被長沙市文明辦評為2019年度長沙市未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例二等獎；2020年10月《瀏陽市博物館文物價值的發(fā)掘與傳播》入選湖南省文物保護利用創(chuàng)新發(fā)展百佳案例推介項目；2020年1月《人民日報》、中國文明網(wǎng)專題報道流動博物館工作的開展；2022年6月新湖南對我館引進省博優(yōu)質(zhì)資源開展的“移動博物館”進校園活動進行專題報道。

瀏陽市博物館肩負著賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的使命?！盀g”動博物館研學是一種社會教育資源共享的體現(xiàn)，它讓博物館和學校、社會緊密合作，增強了博物館的教育職能，從價值認同、機制建立、人才培養(yǎng)、社會實踐等多方面進行理論研究與實踐探索，歷時九年從未間斷，更從未松懈，將其作為職責和義務，悉心耕耘。文物的保護利用與傳承，不僅是文博行業(yè)的使命與任務，更是未來持續(xù)發(fā)展必不可少的一部分。“瀏”動博物館為大家打開了全新認知的大門，激發(fā)他們的探索欲和肩負未來的責任感。瀏陽市博物館將持之以恒，繼續(xù)立足傳統(tǒng)、面向未來，打破時間與地域的限制，為莘莘學子打開一扇新的窗戶和“心”的窗戶，在文博這片神奇天地里，共同書寫文化遺產(chǎn)保護傳承與活化利用的新篇章。

責編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端