12月18日，“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨湖南省省情研究會(huì)第三屆換屆大會(huì)在湖南中醫(yī)藥大學(xué)舉辦，會(huì)議由湖南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院與湖南省省情研究會(huì)聯(lián)合主辦。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)劉鴻翔 在致辭中對(duì)參加本次研討會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示誠(chéng)摯歡迎和衷心感謝。他指出，推動(dòng)我省教育、科技與人才三大領(lǐng)域的深度融合與協(xié)同發(fā)展，不僅是時(shí)代賦予我們的重大使命，也是一項(xiàng)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求我們必須站在全局的高度，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，共同努力。

鄭佳明、湯建軍、黃福華、周湘智、陳懿赟以及鄭自立等專(zhuān)家學(xué)者依次發(fā)表了精彩的主旨報(bào)告。鄭佳明以《湖湘文化名家的家國(guó)情懷》為題，探討了“近代湖南人為什么了不起”、“為什么改革開(kāi)放四十年我們落伍了”、“湖湘文化應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任”等三個(gè)重要問(wèn)題。湯建軍聚焦于《著眼培養(yǎng)高素質(zhì)人才推進(jìn)科技創(chuàng)新與教育改革融合》，全面論述了教育作為基石、科技作為關(guān)鍵、人才作為根本，一體化推進(jìn)科技創(chuàng)新與教育改革的必要性與路徑。黃福華以《整合優(yōu)勢(shì)資源打造我省大宗商品供應(yīng)鏈綜合服務(wù)平臺(tái)的思考》為主題，提出了“三個(gè)理由、三點(diǎn)建議”，旨在促進(jìn)我省大宗商品供應(yīng)鏈的綜合發(fā)展。周湘智以《既要有“法度” 也需添“溫度”——從“七難”案例看如何完善外籍人士來(lái)湘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)》為報(bào)告點(diǎn)，深入分析了外籍人士在湘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所面臨的七個(gè)主要問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決策略。陳懿赟以《深入推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體化改革的三點(diǎn)思考》為題，對(duì)教育科技人才體制一體化改革進(jìn)行了深入的思考與探討。鄭自立圍繞《增強(qiáng)湖南文化軟實(shí)力亟需健全創(chuàng)意階層成長(zhǎng)機(jī)制》，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意階層培育對(duì)于提升我省文化軟實(shí)力的重要性。

學(xué)術(shù)研討會(huì)之后舉行湖南省省情研究會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì)。

湖南省民政廳李魅荻同志宣讀了民政廳關(guān)于省情研究會(huì)換屆文件批準(zhǔn)文件，黃福華副會(huì)長(zhǎng)代表第二屆理事會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，會(huì)員代表們認(rèn)真審議并表決通過(guò)第二屆理事會(huì)工作報(bào)告、《湖南省省情研究會(huì)章程（草案）》及第三屆理事會(huì)理事名單。選舉產(chǎn)生了第三屆會(huì)員代表大會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事人選。湖南省省情研究會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì)第二次會(huì)議，正式宣布成立湖南省省情研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)并公布了成員名單，湖南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李暉作為新當(dāng)選的會(huì)長(zhǎng)，闡述了研究會(huì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；湖南省社科聯(lián)劉平同志作總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次大會(huì)的成功舉辦給予充分肯定，并向新當(dāng)選的會(huì)員表示熱烈祝賀。（文/ 陳振飛）

責(zé)編：余蓉

一審：余蓉

二審：黃京

三審：楊又華

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