湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 姚錚錚 譚建偉

12月13日至14日，2024國(guó)家一流本科專業(yè)社會(huì)工作建設(shè)點(diǎn)人才培養(yǎng)模式改革之“田野教學(xué)：范式轉(zhuǎn)型與實(shí)踐創(chuàng)新”南嶺高端論壇在湘南學(xué)院成功舉辦。來(lái)自中山大學(xué)、云南民族大學(xué)、西藏大學(xué)、云南師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、湖南工商大學(xué)等省內(nèi)外的專家學(xué)者以及湘南學(xué)院師生代表160多人參加論壇。

本次論壇旨在通過(guò)田野育人模式改革創(chuàng)新的持續(xù)探索，進(jìn)一步推動(dòng)和深化產(chǎn)教融合、科教融匯，真正把人才培養(yǎng)放在大地上、把科研論文寫(xiě)在大地上。與會(huì)專家學(xué)者們圍繞“田野教學(xué)：范式轉(zhuǎn)型與實(shí)踐創(chuàng)新”主題作主旨發(fā)言。湘南學(xué)院黨委副書(shū)記、國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)社會(huì)工作專業(yè)帶頭人劉衛(wèi)平教授就“多科融合，項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，田野培養(yǎng)——‘三型’社會(huì)工作人才培養(yǎng)模式”作經(jīng)驗(yàn)交流和成果推廣報(bào)告，全面介紹了湘南學(xué)院扎根湘南大地，以復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，持續(xù)深化田野育人模式改革的做法及成效。

自2017年以來(lái)，劉衛(wèi)平博士領(lǐng)銜的湘南學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為有效破解人才培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)教融合不夠緊密、科教融匯不夠暢通等難題，借鑒人類學(xué)的田野理念和方式方法，注重科學(xué)教育與人文教育協(xié)同、專業(yè)教學(xué)與田野思政并舉，探索以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為導(dǎo)向的田野育人新模式，在郴州、永州、衡陽(yáng)等地設(shè)立70余個(gè)田野教學(xué)點(diǎn)，將學(xué)校“小課堂”延伸到社會(huì)“大課堂”，推進(jìn)育人場(chǎng)域、育人方式田野化，讓學(xué)生在農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等廣袤田野中錘煉思想品質(zhì)、厚植家國(guó)情懷、掌握專業(yè)技能、增強(qiáng)創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)本領(lǐng)，取得了顯著成效：學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)，德智體美勞得到全面發(fā)展，深受社會(huì)好評(píng)；該教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)以上平臺(tái)立項(xiàng)6項(xiàng)，獲省級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)17項(xiàng)、教改課題12 項(xiàng)，出版專著、教材17本，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題17項(xiàng)，該校社會(huì)工作專業(yè)在2022年被確定為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

責(zé)編：姚錚錚

一審：姚錚錚

二審：羅徽

三審：陳淦璋