推動理想信念教育與紀(jì)律教育深度融合

王玉璇

新時代大學(xué)生作為青年群體中的關(guān)鍵力量，強(qiáng)化其理想信念教育與紀(jì)律教育，對于推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有深遠(yuǎn)的意義。

夢想啟航，理想信念為新時代大學(xué)生成長引領(lǐng)方向。 新時代大學(xué)生的成長成才引領(lǐng)，關(guān)鍵要以堅定的理想信念來夯實他們的思想理念。這種理念包括對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信心，以及對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的自信。新的時代環(huán)境下做好大學(xué)生理想信念教育，需要持續(xù)用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生深入把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，提高自身理論素養(yǎng)，增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。要發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生理想信念教育中的獨(dú)特作用，通過深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的理想信念元素，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

紀(jì)律鑄魂，紀(jì)律教育為新時代大學(xué)生筑夢保駕護(hù)航。 紀(jì)律教育在新時代大學(xué)生的成長歷程中占據(jù)至關(guān)重要的地位。紀(jì)律教育能夠讓大學(xué)生們深刻理解責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵。當(dāng)前，大學(xué)生已隨時代的變化逐漸樹立起與現(xiàn)代文明高度契合的紀(jì)律意識，自覺遵守法律法規(guī)、嚴(yán)格恪守時間等觀念正日益成為主流。但仍有少數(shù)學(xué)生在紀(jì)律方面存在不同程度的松懈和散漫現(xiàn)象，忽視了紀(jì)律對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在抓好大學(xué)生紀(jì)律教育的過程中，要創(chuàng)新紀(jì)律教育的方式方法，使之更加貼近新時代大學(xué)生的實際需求和心理特點。通過案例分析、角色扮演、模擬法庭等互動式教學(xué)手段，讓大學(xué)生在參與中體驗紀(jì)律的重要性。要注重因材施教，針對不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生制定差異化的紀(jì)律教育方案。對于大一新生，可以重點加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)的教育，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活；對于高年級學(xué)生，則可以結(jié)合他們的專業(yè)特點和未來職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們深入理解行業(yè)規(guī)范和社會道德準(zhǔn)則，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

融合共生，理想信念與紀(jì)律教育相輔相成共塑青春。 理想信念是青春的燈塔，為新時代大學(xué)生指引著前進(jìn)的方向；而紀(jì)律規(guī)矩則是青春的航標(biāo)，確保新時代大學(xué)生在追求夢想的道路上不偏離航線。兩者相輔相成，共同塑造青春的獨(dú)特魅力。在新征程上，理想信念與紀(jì)律教育的深度融合不僅需要我們深刻認(rèn)識到兩者并非孤立的教育環(huán)節(jié)，而是相互依存、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。在塑造新時代大學(xué)生青春風(fēng)貌的過程中，二者缺一不可，共同發(fā)揮著不可替代的作用。一方面，我們要通過加強(qiáng)理想信念教育來激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在動力和價值追求；另一方面，我們也要通過強(qiáng)化紀(jì)律教育來規(guī)范大學(xué)生的行為舉止。只有這樣，我們才能夠真正培養(yǎng)出既有遠(yuǎn)大理想又有嚴(yán)明紀(jì)律意識的新時代大學(xué)生，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的青春力量！

（作者系中南林業(yè)科技大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記）

作者：王玉璇

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湘評論