武陵區(qū)紫菱小學(xué)積極探索“大思政”育人體系——培根鑄魂,綻放德育繁花 | 湖南日?qǐng)?bào)要聞

孔永平 鄭招輝   湖南日?qǐng)?bào)   2024-12-12 12:45:08

在教育改革浪潮不斷翻涌的當(dāng)下,常德市武陵區(qū)紫菱小學(xué)勇立潮頭,秉持著為黨育人、為國(guó)育才的初心,全力探索構(gòu)建“大團(tuán)隊(duì)、大資源、大載體”的“大思政”育人體系,于潤(rùn)物無(wú)聲間,為學(xué)生們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮明燈,助力他們?cè)跁r(shí)代新征程上揚(yáng)帆起航。

構(gòu)建“大團(tuán)隊(duì)”,引領(lǐng)“大思政”

該校思政宣講團(tuán)經(jīng)常活躍在升旗儀式、班會(huì)課、道德與法治課上,用“孩子們能聽(tīng)懂”的故事和例子,宣講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神;將“詩(shī)意潤(rùn)心 培根鑄魂”黨建品牌融入學(xué)生思想道德建設(shè),成立以黨員、師德標(biāo)兵、骨干教師等為主體的思政教育“大團(tuán)隊(duì)”,發(fā)揮黨建對(duì)隊(duì)建的引領(lǐng)作用。

統(tǒng)籌“大資源”,夯實(shí)“大思政”

思政教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,該校積極統(tǒng)籌各方力量形成“大資源”,推動(dòng)形成政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人格局。

思政宣講團(tuán)走進(jìn)課堂。通過(guò)35名思政宣講團(tuán)成員深入30多個(gè)班級(jí),以教師主講、學(xué)生參與的形式,用豐富的視頻、圖片引導(dǎo)學(xué)生深刻理解改革開(kāi)放、中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻含義,激勵(lì)他們從小樹(shù)理想、立目標(biāo)、聽(tīng)黨話、跟黨走。

家長(zhǎng)擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。家長(zhǎng)會(huì)以《弘揚(yáng)中華美德 傳承良好家風(fēng)》等為主題進(jìn)行廉潔家風(fēng)教育,以此發(fā)揮家長(zhǎng)課堂的示范引領(lǐng)作用。

校媒合作共講愛(ài)國(guó)故事。學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合常德電視臺(tái)開(kāi)展“學(xué)英雄榜樣 立鴻鵠之志”活動(dòng),講述戍邊英雄祁發(fā)寶、常德英雄“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”姜開(kāi)斌等人的感人事跡,孩子們的愛(ài)國(guó)主義情懷油然而生。

搭建“大載體”,融合“大思政”

該校組織學(xué)生們走進(jìn)黃愛(ài)烈士紀(jì)念館、帥夢(mèng)奇故居、丁玲紀(jì)念館等本土紅色教育基地,接受革命傳統(tǒng)教育;走進(jìn)社區(qū)、交警大隊(duì)、消防站等,開(kāi)展“尋找身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”活動(dòng),學(xué)習(xí)他們不怕困難、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;尋訪常德河街、港中坪村、常德高鐵等,將家鄉(xiāng)的變化繪制成圖文小報(bào),記錄城市變遷、鄉(xiāng)村巨變;該校聯(lián)合紫菱圖書(shū)館,開(kāi)展“館校共建紅讀”,在共同閱讀、分享交流中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

同時(shí),該校還將“詩(shī)意潤(rùn)心  崇清敬廉”廉潔品牌建設(shè)融入思政課堂,面向全校師生持續(xù)開(kāi)展“崇清敬廉”教育活動(dòng),舉行廉潔詩(shī)詞誦讀、廉潔演講競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展廉潔故事、廉潔繪畫(huà)、廉潔書(shū)法作品征集活動(dòng),營(yíng)造風(fēng)清氣正、和諧向上的校園氛圍。

原載于《湖南日?qǐng)?bào)》2024年12月11日05版

責(zé)編:劉蓉

一審:劉蓉

二審:魯融冰

三審:姜鴻麗

來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)

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