2024年12月11日，衡陽市職業(yè)中專工會主席吳昌松率領(lǐng)高三高考教學(xué)專家團(tuán)隊一行蒞臨湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校指導(dǎo)高考教學(xué)工作。

衡陽市職業(yè)中專的專家團(tuán)隊一行走進(jìn)南湖高考校區(qū)，便迅速投入到高考教學(xué)的指導(dǎo)工作中。他們深入課堂，隨堂聽了高三各學(xué)科的七堂教學(xué)展示課。在課堂上，他們專注地聆聽教師的授課內(nèi)容，仔細(xì)觀察學(xué)生的反應(yīng)與互動。

課后，兩校教師展開了熱烈而深入的研討交流。衡陽市職業(yè)中專的老師們對衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)基本功、課堂組織能力以及與學(xué)生的良好互動給予了充分肯定，同時也針對教學(xué)過程中存在的一些問題提出了極具建設(shè)性的意見。他們提到，在高考備考階段，課堂教學(xué)應(yīng)更加注重知識的系統(tǒng)性與邏輯性，要精準(zhǔn)把握高考考點，合理安排教學(xué)進(jìn)度，通過巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的思維能力和解題技巧。

衡陽湘南博遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校教師虛心求教，就教學(xué)中遇到的困惑與難題積極提問，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。

活動最后，校長首先對衡陽市職業(yè)中專此次不辭辛苦來校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)了深深的謝意。隨后，校長著重闡述了學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的必要性。學(xué)校唯有走以升學(xué)為重的發(fā)展轉(zhuǎn)型之路，才能在激烈的職業(yè)教育競爭中立足，為學(xué)生的未來發(fā)展提供更堅實的保障，真正實現(xiàn) “以質(zhì)量求生存” 的目標(biāo)。而校際的交流合作，無疑是推動學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的有力催化劑，通過與像衡陽市職業(yè)中專這樣優(yōu)秀的兄弟學(xué)?；ネㄓ袩o、取長補(bǔ)短，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提升整體辦學(xué)水平?；诖?，校長殷切希望兩個學(xué)校在今后，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，建立起常態(tài)化、深層次的溝通交流機(jī)制。同時，校長對我校老師們也提出了明確的要求與期望。校長強(qiáng)調(diào)，此次教研活動是難得一遇的寶貴契機(jī)，老師們應(yīng)當(dāng)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以謙遜的態(tài)度向衡陽市職業(yè)中專的名師們虛心請教，從中汲取營養(yǎng)，拓寬自身在教學(xué)管理方面的新思路，打破固有思維的局限，努力突破教學(xué)質(zhì)量的新高度。此外，還要加強(qiáng)與同行之間的合作交流，無論是校內(nèi)教師之間，還是與兄弟學(xué)校的教師，都要通過相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，形成良好的教研氛圍，不斷提升整體教研水平，為即將到來的2025年高考全力以赴，力爭創(chuàng)造佳績，為學(xué)生的大學(xué)夢、本科夢助力，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展再譜新篇章。

“精準(zhǔn)把脈，傾情指導(dǎo)”，這句話在本次活動中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。衡陽市職業(yè)中專作為衡陽市教育局直屬公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，擁有一支經(jīng)驗豐富的職教高考教學(xué)管理團(tuán)隊，團(tuán)隊業(yè)務(wù)素質(zhì)高、專業(yè)能力扎實、綜合能力強(qiáng)。本次教研活動為兩校搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺，在名師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，我們的高考教學(xué)方法更加明確，思路更加清晰。相信在未來，兩校的合作交流將持續(xù)結(jié)出累累碩果，共同推動區(qū)域職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁向更高的臺階?。ㄍㄓ崋T：楊興）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端