12月10日，由安化縣教師發(fā)展中心主辦的2024年職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)競(jìng)賽暨教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)在安化縣職業(yè)中專學(xué)校（安化黑茶學(xué)校）落下帷幕。本次競(jìng)賽的6位參賽教師涉及加工制造、計(jì)算機(jī)、茶種養(yǎng)、電子等專業(yè)。經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名和二等獎(jiǎng)3名。

全體參賽教師以飽滿狀態(tài)積極準(zhǔn)備，為學(xué)生帶來了一節(jié)節(jié)彰顯教師個(gè)人特色，展示教師高超教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)課堂。李美玉老師的《探索生物界的微小奇跡——病毒》，分組動(dòng)手實(shí)踐病毒模型，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，緊扣教學(xué)主題，促進(jìn)生生互動(dòng)，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。寧韓林老師的《for循環(huán)語句》，以故事“國(guó)王賞不起的麥?！眲?chuàng)設(shè)情景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)由易入難，理論聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。諶謙老師的機(jī)械基礎(chǔ)課程《齒輪系與減速器》，教學(xué)緊扣考綱、考點(diǎn)，以高考真題為導(dǎo)向，利用動(dòng)畫演示、實(shí)物模型等輔助教學(xué)手段，通過小組合作探究學(xué)習(xí)喚起學(xué)生的求知欲。陳詩璇老師的電工基礎(chǔ)課程中的《磁場(chǎng)的魅力》，圍繞教學(xué)三維目標(biāo)突出知識(shí)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，通過天然磁礦石、指南針、磁懸浮列車，讓學(xué)生直觀感受磁場(chǎng)的魅力。李凌霄老師的《人工智能》，結(jié)合生活實(shí)踐案例，給予學(xué)生鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，有機(jī)融入思政元素，教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考，不過多依賴電子產(chǎn)品等。周婷老師的《圖文表的混排》，以制作“光榮榜”為任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作課程，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地操作習(xí)慣和細(xì)致耐心的職業(yè)態(tài)度。

閉幕式上，安化縣教育局基教股副股長(zhǎng)劉攀作教學(xué)點(diǎn)評(píng)。他肯定了各教師的課堂亮點(diǎn)，提出要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、課堂教學(xué)要注重高效課堂等建議，他希望通過本次課堂教學(xué)競(jìng)賽，助推學(xué)校教育教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階。學(xué)校教務(wù)處主任李俊總結(jié)了本次活動(dòng)的開展情況，安化縣教師發(fā)展中心高中部主任龍?jiān)朴F(xiàn)場(chǎng)通報(bào)了競(jìng)賽結(jié)果。

安化縣教師發(fā)展中心主任李擁軍指出，本次課堂教學(xué)亮點(diǎn)多，課堂務(wù)實(shí)氛圍好。本次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)比賽，更是教師間互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)，未來希望教師們能創(chuàng)新教學(xué)方式方法，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校知識(shí)理論與人才培養(yǎng)的同向同行。

據(jù)悉，本次活動(dòng)實(shí)行“線上+線下”同步教學(xué)聽課，累計(jì)聽課人數(shù)逾400人次。（蔣碧柳）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端