湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2024-12-06 11:38:47
為打造高效課堂,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享與深度交融, 12 月 4 日, 花垣縣民族中學(xué)來(lái)到 花垣 縣第四中學(xué)開(kāi)展了課題 成果推廣 送課下鄉(xiāng) 聯(lián)合 活動(dòng),旨在縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距,提升整體教育質(zhì)量。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,不僅帶來(lái)四堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課,還籌備了家庭教育講座 。 彭娟老師的《駱駝祥子》閱讀課別出心裁,引導(dǎo)學(xué)生從多元視角進(jìn)行圈點(diǎn)批注,沉浸式領(lǐng)略作品魅力,有效提升學(xué)生文學(xué)鑒賞與剖析功底;吳佩蓉老師深挖本土非遺手工,巧用 H5 小程序帶學(xué)生體驗(yàn)苗繡,以筆代針傳承匠心,培養(yǎng)學(xué)生課堂自主管理能力;田茂華老師圍繞“ New Year's Resolution ”主題,呈上邏輯縝密的英語(yǔ)閱讀課,借圖片、任務(wù)教學(xué)等多元方法,牢牢鎖住學(xué)生目光,強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練;張鴻發(fā)老師將“將軍飲馬”問(wèn)題巧妙建模,步步推導(dǎo),助力學(xué)生攻克數(shù)學(xué)難關(guān),拓展思維深度。施翠蘭老師帶來(lái)的家庭教育講座溫情滿滿,借舒緩音樂(lè)營(yíng)造氛圍,促使教師反思家庭教育引導(dǎo)方式,重塑理念,凸顯情緒管理在家庭中的關(guān)鍵作用。
四中校長(zhǎng)龔延文 表示 , “今后 , 要強(qiáng)化校際交流,精準(zhǔn)因材施教,激發(fā)鄉(xiāng)村孩子課堂活力。 ” 此次送課下鄉(xiāng),不僅實(shí)現(xiàn)課題成果落地推廣,還為教師專業(yè)成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)互鑒鋪就坦途,有力推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)同前行。(李敏 )
責(zé)編:劉瓊
一審:劉瓊
二審:甄榮
三審:熊佳斌
來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端
我要問(wèn)