扎根職業(yè)技能培訓(xùn)22年，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長趙紅蓮 始終用心對待每一位學(xué)員， 精心設(shè)計符合學(xué)員需求的課程， 助力他們逐夢未來， 用技能點亮精彩人生。

2002年，趙紅蓮與丈夫攜手，以幾萬元的啟動資金和滿腔的熱情，創(chuàng)辦了一家計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

隨著市場的瞬息萬變，她敏銳地捕捉到政府推出雙轉(zhuǎn)移培訓(xùn)補(bǔ)貼的機(jī)遇，果斷將培訓(xùn)方向轉(zhuǎn)向養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)。

趙紅蓮始終圍繞學(xué)員需求開展教學(xué)，助力他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與學(xué)員合資成立的常德市康業(yè)家政服務(wù)有限公司，目前已發(fā)展為擁有458名工作人員的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊；學(xué)員開辦的湖南解憂陪護(hù)公司漢壽分公司，提供了29個就業(yè)崗位。

如今，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校是常德市總工會授牌的“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地和服務(wù)職工綜合體引進(jìn)的社會機(jī)構(gòu)，迎來了新的機(jī)遇。

初見趙紅蓮，扎著馬尾，英姿颯爽，微笑常掛嘴角，身著精致素裝，做事干脆利落。她是常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長，更是眾多學(xué)員的引路人。扎根職業(yè)技能培訓(xùn)22年，她始終用心對待每一位學(xué)員，關(guān)注他們的需求，跳出傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，精心設(shè)計符合學(xué)員需求的課程，助力他們逐夢未來，用技能點亮精彩人生。

2002年，趙紅蓮與丈夫攜手，以幾萬元的啟動資金和滿腔的熱情，創(chuàng)辦了一家計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在那個電腦尚未普及的年代，他們憑借自己組裝的16臺電腦，開啟了職業(yè)技能培訓(xùn)的初探之路。趙紅蓮深知，教育的本質(zhì)是服務(wù)于人，于是她深入學(xué)員之中，了解他們的實際需求，從服裝設(shè)計到計算機(jī)打版，從數(shù)控技術(shù)到廣告設(shè)計，再到室內(nèi)裝修，每一門課程都精準(zhǔn)對接市場需求，為學(xué)員鋪設(shè)了一條通往夢想的橋梁。這些課程不僅幫助許多農(nóng)村來的初中畢業(yè)的孩子找到了就業(yè)的方向，更為他們的人生點亮了希望的燈塔。

然而，市場的變化總是瞬息萬變。隨著常德經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和電腦的逐漸普及，計算機(jī)培訓(xùn)業(yè)務(wù)逐漸下滑。面對這一困境，趙紅蓮并沒有選擇退縮，而是勇敢地迎難而上。她敏銳地捕捉到政府推出雙轉(zhuǎn)移培訓(xùn)補(bǔ)貼的機(jī)遇，果斷將培訓(xùn)方向轉(zhuǎn)向養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)。這一決策不僅為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來了新的生機(jī)，更為社會培養(yǎng)了大量專業(yè)的養(yǎng)老護(hù)理人才。在這個過程中，她依舊關(guān)注學(xué)員需求，指導(dǎo)教學(xué)，幫助他們掌握專業(yè)技能始終保持對專業(yè)知識的渴求與追求。她積極參與教育教學(xué)改革的實踐，勇于嘗試新的教學(xué)方法和理念，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，致力于提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

▲在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)老護(hù)理技能。

在職業(yè)道路上，趙紅蓮展現(xiàn)了多方面的才華和能力。她擔(dān)任了湖南省人力資源和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師，為眾多創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的指導(dǎo)和建議。她還擔(dān)任了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師和網(wǎng)絡(luò)模擬實訓(xùn)師，利用網(wǎng)絡(luò)平臺為更多人提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑和實踐機(jī)會。她還獲得了IYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師的資格，為企業(yè)的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。除了在教育領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)，趙紅蓮還積極參與國家職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作。她擔(dān)任了育嬰員、保育員、養(yǎng)老護(hù)理員等職業(yè)的考評員，用她專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為這些職業(yè)的規(guī)范化發(fā)展提供了有力的支持。

趙紅蓮始終圍繞學(xué)員需求開展教學(xué)，助力他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)。賀春梅就是眾多成功學(xué)員中的典型代表之一。2017年初的一天，賀春梅偶然聽到村廣播里面在宣傳常德市總工會、常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織的育嬰員培訓(xùn)班，并且是免費的。賀春梅為謀生計參加了趙紅蓮學(xué)校的育嬰員培訓(xùn)班。在實習(xí)過程中，她發(fā)現(xiàn)了月嫂市場的需求痛點。趙紅蓮與她共同探討，采用免費體驗?zāi)Ｊ剑晒﹂_啟了創(chuàng)業(yè)之路。兩人合資成立的常德市康業(yè)家政服務(wù)有限公司，經(jīng)過6年發(fā)展，已發(fā)展為擁有458名工作人員的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊。

▲趙紅蓮代表常德市武陵區(qū)家政護(hù)理行業(yè)工會聯(lián)合會出席“在金秋，職面未來”常德市家庭服務(wù)業(yè)現(xiàn)場招聘會并講話。

來自漢壽縣的學(xué)員吳群英在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校完成培訓(xùn)后，加盟湖南解憂陪護(hù)公司，開辦了湖南解憂陪護(hù)公司漢壽分公司，不僅自己成功創(chuàng)業(yè)，還提供了29個就業(yè)崗位?！白铋_始我們苦于‘招工難’，趙校長把培訓(xùn)后的學(xué)員介紹到我這里來就業(yè)，為我們解了難題，這些經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗的學(xué)員，客戶滿意度很高?！眳侨河⒄f她計劃把員工隊伍擴(kuò)大到50人，增加服務(wù)種類，提高企業(yè)的市場競爭力。

如今，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎來了新的機(jī)遇。作為常德市總工會授牌的“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地和服務(wù)職工綜合體引進(jìn)的社會機(jī)構(gòu)，學(xué)校得到了有力支持。常德市總工會在第一工人文化宮提供4000平方米場地，解決了培訓(xùn)場地緊張的難題。培訓(xùn)人氣日益旺盛，趙紅蓮并未滿足，目前，學(xué)校開設(shè)有家政服務(wù)、焊工等十余個職業(yè)技能培訓(xùn)專業(yè)，趙紅蓮還在著手根據(jù)時代發(fā)展開發(fā)更多專業(yè)課程：“希望有更多優(yōu)秀的年輕人能夠加入我們，我們一起當(dāng)好技能人才的領(lǐng)路人?！?/p>