新湖南客戶端11月8日訊（通訊員 彭嘉宇 宿秀宇）11月6日，長沙市雨花區(qū)長塘里小學(xué)舉辦了以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的‘四有四自’教學(xué)研一體化探索與實踐”為主題的教學(xué)研開放活動。

活動旨在探討和實踐教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，如何通過“四有四自”的教學(xué)模式，實現(xiàn)教學(xué)研究一體化，提升教育教學(xué)質(zhì)量。溆浦縣芙蓉學(xué)校、寧鄉(xiāng)青山橋中心小學(xué)、雨花區(qū)“四自”智慧課堂教學(xué)研究聯(lián)盟學(xué)校和長沙市各區(qū)縣學(xué)校等300余名教師現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

開放教研活動吸引了眾多教育專家、學(xué)者以及一線教師的積極參與?；顒臃譃殚_幕式、“四自”課堂及“四有”教研展示、集體備課研討、學(xué)科教研員及專家點(diǎn)評等多個環(huán)節(jié)，內(nèi)容豐富，形式多樣。

長塘里的孩子們熱情洋溢的節(jié)目《送你一朵小紅花》為本次展示活動拉開了帷幕。長塘里小學(xué)黨總支書記肖陳慧為活動致辭，向來賓介紹本次活動的目的和意義，闡釋了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的“四有四自”教學(xué)研一體化模式，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)核心是轉(zhuǎn)變教師理念，關(guān)鍵是創(chuàng)新教與學(xué)的方式，根本目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)和思維能力。長塘里小學(xué)將迎接智慧教學(xué)改革3.0時代的到來，為培養(yǎng)更多適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型人才作出努力。

雨花區(qū)教育局黨委委員、副局長劉翔貴對來參加此次活動的來賓表示熱烈歡迎，長塘里小學(xué)作為“十大基礎(chǔ)教育品牌”領(lǐng)銜校，抓住新一輪課改的核心，以“四有”教研作為“四自”課堂進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵支撐，將好的經(jīng)驗做法進(jìn)行推介，助力雨花教育高質(zhì)量發(fā)展。

活動中，同步開放了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等全學(xué)科的課堂教學(xué)及校本教研，各學(xué)科教師充分利用信息技術(shù)手段，結(jié)合智能紙筆、VR眼鏡、電子終端等實時反饋，使課堂更加生動有趣。在語文課上，趙穎老師利用多媒體技術(shù)提前推送《鳥的天堂》的拓展資料，讓學(xué)生在課前就認(rèn)識到鳥的天堂除了其自然資源的得天獨(dú)厚之外，也離不開人們與自然和諧共處的理念之下的愛護(hù)；在美術(shù)課上，周陽格格老師緊緊依托國家中小學(xué)智慧教育平臺，讓學(xué)生結(jié)合豐富的圖片、視頻素材體會構(gòu)圖對畫面的影響。

教研活動展示環(huán)節(jié)，每科教研組老師借助AI觀課系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)問題，不斷優(yōu)化，以突破在授課中發(fā)現(xiàn)的不足。研討過程中，老師們充分認(rèn)識到利用先進(jìn)信息技術(shù)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情得極大提升。例如，用智能紙筆進(jìn)行在線測試和評價，實時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教師調(diào)整教學(xué)策略提供依據(jù)；利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)行實驗?zāi)M，讓學(xué)生在仿真環(huán)境中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新能力。

此次教學(xué)研究活動的成功舉辦，不僅為長塘里小學(xué)的師生提供了展示教學(xué)成果的平臺，也為更多教育工作者提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。“四自”智慧課堂教學(xué)研究聯(lián)盟進(jìn)一步深入探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效路徑，長塘里小學(xué)領(lǐng)航發(fā)展共同體發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，為推動教育教學(xué)改革注入了新的活力。

責(zé)編：黃磊

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端