習近平總書記在全國教育大會上強調，要教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。高職院校只有通過強化思政引領、健全管理機制、創(chuàng)新管理方法引導教育好學生，才能培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、堪當民族復興重任的時代新人。

高職院校應將思想政治教育貫穿到學生管理工作全過程、各方面，注重構建全員、全過程、全方位的育人體系。發(fā)揮思政課堂作用。 要抓好思政課程與課程思政相結合工作，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，依托各類課程，將黨的創(chuàng)新理論有機融入專業(yè)教學，使思政教育與專業(yè)教育同頻共振，讓追隨“新思想”成為廣大師生的自覺行動。拓寬思政活動渠道。 多渠道開展思政活動是引導學生堅定信念聽黨話、跟黨走的重要方法，要通過主題班會、專題講座、報告會、社會實踐等多種形式開展思想政治教育活動，寓思想政治教育于各類活動之中，增強學生的政治認同感和使命感。用好互聯(lián)網(wǎng)思政平臺。 大數(shù)據(jù)時代，高職院校學生主要通過互聯(lián)網(wǎng)接觸各種思潮，網(wǎng)絡陣地成為爭奪人心的重要陣地。要建立健全網(wǎng)絡思政平臺，利用新媒體技術，建立“思政云平臺”“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等類型的網(wǎng)絡思政平臺，開展線上宣傳和線下教育聯(lián)動，擴大思想政治教育的覆蓋面和影響力。

科學健全的管理制度是提升高職院校學生管理水平的基礎。建立健全科學管理體系。 要建立層級化管理體系，結合高職院校實際情況，建立校-院-班三級管理體系，明確各級管理職責，形成閉環(huán)管理。要推進扁平化管理，減少管理層級，增強管理的靈活性和效率，提高管理快速反應能力；特別要建立一套完善的輔導員考核和激勵機制，全面提升輔導員工作責任心，督促輔導員提高管理藝術和水平。建立健全高效反饋機制。 高職院校應注重建立多層次、多渠道的反饋機制。要設立學生意見箱，在校園內(nèi)設立實體和虛擬的學生意見箱，方便學生表達意見和建議。要定期召開師生座談會，直接聽取學生的意見和建議，及時調整和改進管理工作。要開展問卷調查與數(shù)據(jù)分析工作，定期開展學生滿意度問卷調查，利用數(shù)據(jù)分析方法，發(fā)現(xiàn)問題、改進管理。建立健全自我管理機制。 學生在自我管理、自我服務中的參與度對提升整體管理水平具有重要意義。高職院校應注重培養(yǎng)學生的自我管理能力，并建立學生自我管理、自我服務的相應工作機制。要開展自我管理培訓，定期舉辦自我管理技能的培訓，提高學生自我管理、自我服務的能力。要鼓勵學生創(chuàng)新管理項目，支持鼓勵學生提出和實施新的管理項目，鼓勵創(chuàng)新，提升學生自我管理的實踐經(jīng)驗。

多樣、新穎的管理方法是提升高職院校學生管理工作的有效途徑。適應信息化發(fā)展趨勢。 要完善學生管理信息系統(tǒng)，從入學教育、學籍管理、考勤管理到畢業(yè)指導等多方面，通過信息系統(tǒng)實現(xiàn)學生信息的采集、存儲、分析和利用，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，提高學生管理工作的科學性和精準性。要實現(xiàn)管理流程信息化，將管理流程電子化，減少紙質文件的使用，提高工作效率和管理精度。要推廣移動端應用，開發(fā)和推廣適用于手機、平板等移動終端的管理應用，方便學生和管理人員隨時隨地進行信息交流和管理活動。提升管理隊伍素質。 管理隊伍的素質直接影響學生管理水平。高職院校應注重管理隊伍的培養(yǎng)和提升，為學生管理工作提供有力支持。要加強學生管理工作業(yè)務培訓，定期組織輔導員、宿管等學校管理人員參加培訓，提高管理人員的專業(yè)知識和管理技能。要引進優(yōu)秀人才，通過多種渠道引進具有高水平學生管理能力和豐富學生管理經(jīng)驗的優(yōu)秀人才，充實管理隊伍。要加強班主任和輔導員建設，系統(tǒng)培訓班主任和輔導員，提升其管理能力和水平，確保學生管理工作的有效開展。加強心理健康教育。 學生的心理健康是高職院校學生管理的重要方面。必須加強心理健康教育，建立健全心理健康服務體系。要定期開展心理健康教育，幫助學生應對學業(yè)、生活和社會壓力。要建好心理咨詢室，提供專業(yè)的心理咨詢服務，及時幫助有心理困擾的學生。要開展心理健康活動，組織心理健康主題活動，如心理劇、心理沙龍等，提高學生的心理素質。深化學校與社會合作。 高職院校應積極與社會各界建立合作關系，利用社會資源提升學生管理水平。要建立校企合作機制，與企業(yè)建立長期合作關系，為學生提供實習和就業(yè)機會，增強學生的實踐能力。要引入社會資源，邀請社會各界專家舉辦講座，豐富學生的知識和視野。要開展志愿服務活動，通過組織和參與志愿服務，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

新時代新征程，高職院校提升學生管理工作是系統(tǒng)工程，只有全員參與、多措并舉、形成合力，才能不斷提高學生管理水平，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能人才，為國家和社會的發(fā)展做出更大貢獻。

（作者單位：湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院新聞與傳播學院）

作者：黃禹璐

責編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湘評論