10月28日，在廣東科學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的2024年國際職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽高職組財經(jīng)商貿(mào)賽道“電子商務(wù)”賽項中，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院老師張鴿、禹銀艷指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊（電商2232班胡春梅、金彤、孟佳月，電商2331班劉豐彩）憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的競技表現(xiàn)，在全國63支參賽隊伍中脫穎而出，榮獲金獎。

今年，全國職業(yè)院校技能大賽正式升級為世界職業(yè)院校技能大賽。與以往相比，本次競賽更加重視檢驗選手在專業(yè)技能深度、職業(yè)素養(yǎng)高度、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作等多方面的綜合能力。在有限的60分鐘緊張賽程中，選手們需緊密協(xié)作，共同克服困難，完成比賽任務(wù)。

比賽過程中，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的選手們充分展示了他們扎實的視覺設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、直播運(yùn)營等技術(shù)技能，以及職業(yè)道德、團(tuán)隊合作、工匠精神等職業(yè)素養(yǎng)，在激烈的競爭中頑強(qiáng)拼搏，為湖南代表隊爭光。

在備賽過程中，學(xué)校從資源配置、部門協(xié)作到全方位的后勤保障，為參賽提供了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校各部門通力合作，為參賽師生解決賽事升級帶來的諸多難題。校領(lǐng)導(dǎo)更是現(xiàn)場指導(dǎo)參加技能競賽的學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)校對技能競賽的高度重視以及對學(xué)生個人發(fā)展的深切關(guān)懷，同時根據(jù)學(xué)生的備賽表現(xiàn)，提出策略上的調(diào)整建議，幫助學(xué)生更好地完善競賽方案。

金獎的獲得同樣離不開教師團(tuán)隊的辛勤工作，張鴿、禹銀艷、佘浩、劉娜等多位老師針對比賽特點，為選手們量身打造訓(xùn)練計劃。在備賽過程中，他們不斷搜集各類資料和信息、解讀大賽文件、制定和完善比賽方案。

四位競賽同學(xué)在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，毅然放棄了周末與節(jié)假日的休息時間，精心備賽，和指導(dǎo)老師一起不斷優(yōu)化和改進(jìn)項目，對參賽方案進(jìn)行反復(fù)推敲與精心打磨。最終，她們用出色的表現(xiàn)在技能大賽舞臺上展現(xiàn)了長沙民政職院學(xué)子努力拼搏的精神風(fēng)貌。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)歷經(jīng)二十四年的發(fā)展，立足人才培養(yǎng)，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送了大量優(yōu)質(zhì)人才，創(chuàng)立了“政產(chǎn)校企”多元合作的專業(yè)建設(shè)機(jī)制，與阿里巴巴集團(tuán)等18家規(guī)模企業(yè)建立起校企合作、產(chǎn)教融合基地；創(chuàng)新了“課程牽引、項目驅(qū)動、競賽提升”的人才培養(yǎng)模式，建立起集人才培育、頂崗實訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)四位一體的現(xiàn)代化、智能化、數(shù)字化的技能實訓(xùn)基地；打造了“教學(xué)+科研+服務(wù)”型省級優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，形成了一支專兼結(jié)合、年齡層次合理的團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀師資隊伍；形成了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量高和就業(yè)質(zhì)量高的發(fā)展態(tài)勢。

（張鴿 劉娜）

責(zé)編：張芷瑜

一審：張芷瑜

二審：甄榮

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端