產(chǎn)教融合，以賽促教，以賽促學——長沙民政職院軟件學院“崗課融通、課賽融通”培養(yǎng)學生高質(zhì)量發(fā)展

  新湖南客戶端   2024-10-31 14:52:53

近日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽高職組電子與信息賽道（軟件測試小組）落下帷幕，長沙民政職院軟件學院謝英輝教師和蔡紅教師指導的學生團隊（鄧普濤、姜妙祥、馮文凱、李妍）表現(xiàn)突出，勇奪該賽道的金獎。來自全國31所院校的62支參賽隊伍參加此次大賽。

據(jù)悉，長沙民政職院軟件學院近三年共獲得全國職業(yè)院校技能競賽一等獎3項，二等獎1項，三等獎2項；湖南省職業(yè)院校技能競賽一等獎13項，二等獎20項，三等獎24項；其他A類學科競賽、行企業(yè)競賽共96項，其中一等獎16項，二等獎42項，三等獎37項。

長沙民政職院軟件學院現(xiàn)有金蝶企業(yè)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學院、新華三人工智能產(chǎn)業(yè)學院、開鴻智谷OpenHarmony產(chǎn)業(yè)學院三個產(chǎn)業(yè)學院。三個產(chǎn)業(yè)學院都組建了由校內(nèi)教師和企業(yè)導師的“雙師”結(jié)構(gòu)的教師隊伍，采用現(xiàn)代學徒制進行人才培養(yǎng)?；爻ｑv企業(yè)導師，負責將工作崗位的能力需求融入專業(yè)課程內(nèi)容中，一起完成人培方案的制定和診改，確保教學內(nèi)容與技術(shù)標準、教師素質(zhì)與生產(chǎn)要求、實訓基地與企業(yè)現(xiàn)場、學生身份與員工身份的精準對接。

長沙民政職院軟件學院一貫高度重視技能競賽工作，通過提高技能競賽意識、構(gòu)建技能競賽團隊、開展競賽教研活動、課標融入競賽標準四個手段實現(xiàn)以賽促教，以賽促學，課賽融通，培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才。

未來，長沙民政職院軟件學院將繼續(xù)秉持“產(chǎn)教融合、競賽育人”的職業(yè)教育理念，以職業(yè)技能競賽為舞臺，服務國家戰(zhàn)略和湖南省 4×4現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設需要，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為實現(xiàn)制造強國、質(zhì)量強國提供人才支撐而努力。

（鄧河）

責編：張芷瑜

一審：張芷瑜

二審：甄榮

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端

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