“花朵以芬芳熏香了空氣，她最終的任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你?！碧└隊柕难郧绣P錚，一直鞭策鼓舞著 衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校小學(xué)教育系岳露老師 。 從 教 10 年來 ， 她 一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線 ， 堅持擔(dān)任班主任不間斷， 用行動詮釋著為師者的真諦。

愛心為線 溫暖心靈

“師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心?！?/span> 在岳露老師看來， 這種來自班主任的愛不是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。有一次 ， 班上 一名女生 凌晨一點多突發(fā)高燒， 岳露老師 冒著寒風(fēng)騎電動車帶著學(xué)生去醫(yī)院，陪學(xué)生打完針 ， 回到家已是拂曉，和衣而睡了一個小時，她又匆匆在清晨 6 點半的校園鈴聲中沖向操場下早操。 同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂 她 幾乎事事關(guān)心。家長感激，學(xué)生感動 ， 但 她 卻認(rèn)為這些看起來很平常 。 她所帶的學(xué)生都親切地稱她為 “知心姐姐”。

提燈引路 助力成長

為了更好地了解學(xué)生， 岳露老師 經(jīng)常會與學(xué)生們 拉家常，了解學(xué)生的興趣愛好。她 常說 ， “一班一特色，一人一特長” 。 學(xué)校開展的 各級各類 比賽，岳 露 老師都會鼓勵大家積極參與。有人打趣道 ， 岳 露 老師的班級臥虎藏龍，但其實是她會根據(jù)每個學(xué)生的潛能去引導(dǎo)他們發(fā)展自己的特長，給學(xué)生們一個發(fā)展的平臺，讓他們在比賽中獲得成長。 她曾指導(dǎo)班上的雷镕嘉同學(xué)參加 “我為祖國點贊的征文”評選榮獲全國一等獎；指導(dǎo)李綿同學(xué)參加2021年湖南省普通高?！白x懂中國”主題教育活動征文作品二等獎；指導(dǎo)周晶晶和王巧云同學(xué)參加2024年“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競賽高職組小學(xué)教育活動設(shè)計與實施獲三等獎；指導(dǎo)譚昕一和劉芷儀同學(xué)參加2024年湖南省“楚怡”職教故事征文比賽獲二等獎；指導(dǎo)郭子渝同學(xué)參加湖南省首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽獲二等獎 …… 這些 學(xué)生發(fā)表獲獎感言時，總是會提到岳老師 ， “很感謝岳老師對我的細(xì)心指導(dǎo)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的特長?！?/span>

剛?cè)岵?jì) 民主管理

岳露老師管理的班級紀(jì)律嚴(yán)明，獎懲分明，管理有方，所帶班級先后獲得省市級先進(jìn)班集體和市級紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。 “ 風(fēng)以動之，教以化之。 ”她的管理方式從來不是“權(quán)威”，是“民主”。開學(xué)初期，岳老師會組織學(xué)生們給自己制定學(xué)期計劃，再一起協(xié)商新的班規(guī)。她說：“班干部是班級的核心組成力量?！痹览蠋煏ㄆ谂c班干部進(jìn)行交流，了解班級情況并根據(jù)每位同學(xué)的建議及時做出調(diào)整。

個體離不開集體生活。為了營造和睦的班級的氛圍，岳露老師與班干部一起組織開展 “陽光教育，運(yùn)動同行”主題班運(yùn)會，活動中師生齊心，歡笑聲不斷，各種益智類游戲給每位學(xué)生留下了愉悅的回憶。學(xué)生們也通過組織聚餐等團(tuán)建活動，關(guān)系越來越融洽，變成更加友愛的家庭，這些都少不了岳露老師的協(xié)調(diào)。

泰戈爾說： “果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的 。 ”既然選擇了從教這條路，就應(yīng)該盡自己所能！在這么多年的班主任工作中， 岳露 老師以愛動其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以誠換其心，以志樹其人。 她 說： “我愿做教師這一葉的事業(yè)，點燃學(xué)生內(nèi)心的希望，喚醒學(xué)生內(nèi)心的種子，在自己的一畝田地里，精耕細(xì)作，做孩子們?nèi)松飞吓阋怀痰绊懸簧娜?！?/span>

（ 文 / 王鈺潔 楊雙儀 王蕊 圖片由岳露提供 ）

責(zé)編：周聽聽

一審：周聽聽

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端