更好發(fā)揮高職院校團(tuán)組織的育人功能

嚴(yán) 瑋

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委（黨組）要把思政課建設(shè)擺上重要議程，各級(jí)各類學(xué)校要自覺擔(dān)起主體責(zé)任，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。高職院校團(tuán)組織作為學(xué)校黨委的助手和后備軍，更應(yīng)自覺履行職責(zé)，堅(jiān)持立德樹人，遵循思政教育工作規(guī)律，更好發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能。

當(dāng)好青年思想上的“引路人”。 育人先育心、樹人先樹德。要強(qiáng)化理想信念教育，引導(dǎo)青年掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，在思想上認(rèn)同實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史必然性，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。要樹立正確的價(jià)值取向，牢牢把握青年處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青年自覺將個(gè)人理想與社會(huì)理想相統(tǒng)一，引導(dǎo)他們從現(xiàn)在做起、從自己做起，扣好人生第一?？圩印Ｒ獜?qiáng)化實(shí)踐鍛煉，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承紅色基因，弘揚(yáng)湖湘文化和紅色文化，聚焦制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，緊扣“三高四新”美好藍(lán)圖，大力弘揚(yáng)“勞模精神”和“工匠精神”，積極拓展“第二課堂”，組織開展“形勢(shì)政策大講堂”“勞模工匠進(jìn)校園”“青年大學(xué)習(xí)”等專題教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年思想引領(lǐng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

當(dāng)好青年成長上的“娘家人”。 聚是一團(tuán)火、散是滿天星。高職院校團(tuán)組織要做廣大青年的貼心人，充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年師生的橋梁和紐帶作用，心系青年、心向青年，多為青年辦實(shí)事解難事。一方面，要深入青年群體、了解青年群體，關(guān)注青年愿望、關(guān)心青年成長、關(guān)懷青年生活，熟悉青年話語模式、交往方式、思維形態(tài)，準(zhǔn)確把握青年群體特質(zhì)、群體訴求和個(gè)體發(fā)展需求，做青年友不做青年官，真正與青年交流交心，和青年打成一片，使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量，努力做廣大青年值得信賴的貼心人、娘家人。另一方面，要全力幫助青年解決實(shí)際困難，堅(jiān)持青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里，青年有什么需求，團(tuán)組織就開展什么工作，努力使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要把青年安危冷暖掛在心上，多關(guān)注青年所思、所憂、所盼，幫助青年解決好他們?cè)诋厴I(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入等方面的操心事、煩心事，持續(xù)開展“我為青年辦實(shí)事”活動(dòng)，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)資源，千方百計(jì)為青年排憂解難。

當(dāng)好青年工作上的“內(nèi)行人”。 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，青年干部要沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，干一行、愛一行、精一行。一方面，學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)。用好“青年大學(xué)習(xí)”“青馬培訓(xùn)班”“網(wǎng)上團(tuán)課”等學(xué)習(xí)渠道，圍繞黨中央重大決策部署，突出工作所需主動(dòng)學(xué)習(xí)。團(tuán)組織也要主動(dòng)作為，組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，幫助團(tuán)干部拓寬思路視野、更新思想觀念、提升業(yè)務(wù)水平。一方面，提高工作能力。充分發(fā)揮青年思想活躍、思維敏捷，觀念新穎、興趣廣泛，探索未知?jiǎng)蓬^足，接受新生事物快，主體意識(shí)參與意識(shí)強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展有著強(qiáng)烈渴望等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，保持開放心態(tài)，堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向青年學(xué)習(xí)，到青年中去，到基層去，在同廣大青年的密切交往中提高工作本領(lǐng)，在同他們打成一片中找到做好青年工作的有效辦法。（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）