以黨史為明燈培育青年正確歷史觀

羅寧子

黨的光輝歷史蘊(yùn)含豐富的思想政治教育資源，是培育新時(shí)代青年正確歷史觀最生動(dòng)、最鮮活的教材，對(duì)于引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信、把握歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)具有重要的教育意義。

以黨的精神血脈培根鑄魂，引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信。 以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，為培育青年正確歷史觀提供了強(qiáng)大的精神支撐。賡續(xù)精神譜系的思想內(nèi)核，增強(qiáng)青年的理論認(rèn)同。將對(duì)黨的精神譜系中蘊(yùn)含的革命精神的感性認(rèn)識(shí)，上升為對(duì)共產(chǎn)黨人理想信念全面把握的理性認(rèn)識(shí)，能幫助青年在理解“歷史是什么”的基礎(chǔ)上，追尋“歷史為什么”的問(wèn)題，讓青年懂得運(yùn)用馬克思主義唯物史觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析歷史問(wèn)題。拓展精神譜系的時(shí)代意蘊(yùn)，增強(qiáng)青年的情感認(rèn)同。用不同歷史階段中國(guó)共產(chǎn)黨人生發(fā)、繼承和創(chuàng)新的精神品質(zhì)、精神內(nèi)涵和精神價(jià)值感染青年，引導(dǎo)青年深刻認(rèn)識(shí)“從哪里來(lái)”“要到哪里去”的問(wèn)題。汲取精神譜系的實(shí)踐偉力，增強(qiáng)青年的價(jià)值認(rèn)同。讓青年感悟革命精神的崇高價(jià)值，認(rèn)清百年黨史的主題主線和主流本質(zhì)，回答好“什么是對(duì)”“什么是錯(cuò)”的基本問(wèn)題，從而以正確的歷史觀理解黨的精神譜系。

以黨的奮斗經(jīng)驗(yàn)啟智明理，引領(lǐng)青年把握歷史規(guī)律。 運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)啟智明理，幫助青年進(jìn)一步把握歷史規(guī)律。把握奮斗經(jīng)驗(yàn)的歷史軌跡，培養(yǎng)青年博大寬廣的歷史胸懷。將百年黨史放在中國(guó)歷史的宏闊視野中觀察，深刻領(lǐng)會(huì)百年黨史的歷史演進(jìn)規(guī)律和發(fā)展脈絡(luò)，幫助當(dāng)代青年準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展趨勢(shì)。洞察奮斗經(jīng)驗(yàn)的歷史趨勢(shì)，堅(jiān)定青年堅(jiān)貞不渝的歷史選擇。通過(guò)波瀾壯闊的百年黨史，強(qiáng)化青年理性科學(xué)的歷史思維，從而認(rèn)清歷史大勢(shì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。明晰奮斗經(jīng)驗(yàn)的歷史邏輯，提高青年永葆初心的歷史定力。百年黨史的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐證明：人民是黨的力量之源和勝利之本。通過(guò)深刻把握黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn)的歷史邏輯，增強(qiáng)當(dāng)代青年永葆初心的信心信念。

以黨的初心使命矢志力行，引領(lǐng)青年掌握歷史主動(dòng)。 從黨的光輝歷程中深刻感悟黨的初心使命，為培育青年正確歷史觀提供實(shí)踐動(dòng)力，進(jìn)一步掌握歷史主動(dòng)。挖掘初心使命的價(jià)值內(nèi)涵，不斷筑牢理想信念。深入挖掘初心使命的價(jià)值內(nèi)涵，從內(nèi)涵中悟初心明使命、循規(guī)律察大事，幫助青年樹(shù)立正確的政治信仰。提煉初心使命的時(shí)代意蘊(yùn)，不斷校正價(jià)值方向。深刻觀照時(shí)代巨變，引導(dǎo)青年找準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)、校正價(jià)值方向，在大格局、大視野中審視中國(guó)和世界發(fā)展的大勢(shì)，在歷史視野中找尋實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。遵循初心使命的實(shí)踐要求，不斷提高實(shí)踐能力。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神與歷史使命擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史自覺(jué)，將歷史觀念外化為認(rèn)識(shí)與解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的具體行動(dòng)。（作者單位：湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院）

作者：羅寧子

責(zé)編：王敦果

一審：王敦果

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來(lái)源：新湘評(píng)論