新湖南客戶端 2024-09-27 17:18:19
為進(jìn)一步推動家校合作育人,共同促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,9月26日,長沙民政職院學(xué)生工作部心理發(fā)展指導(dǎo)中心在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育中心直播廳為2024級新生家長們開展了心理健康知識“云”講座,通過講座搭建家校溝通的橋梁,探討學(xué)生心理健康教育與全面發(fā)展策略。講座由該校心理發(fā)展指導(dǎo)中心蘇小林老師主講,主題為“家校共育,助力成長”。
講座伊始,蘇小林向家長們分享了他也是一名大學(xué)新生的家長以及此刻自己的種種心理和擔(dān)憂,接著,圍繞“新生適應(yīng)階段的新挑戰(zhàn)”這一主題,深入剖析了新生入學(xué)后可能面臨的學(xué)業(yè)壓力、環(huán)境適應(yīng)、人際交往等多方面的挑戰(zhàn)。蘇小林還鼓勵家長在關(guān)注孩子日常生活狀態(tài)的同時,更要多注意孩子的內(nèi)在情緒感受,去體察孩子出現(xiàn)的焦慮、引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對生活的突變和可能的挫折。
接下來,蘇小林就家長的角色及心態(tài)調(diào)整給出了一系列具體的指導(dǎo)意見。他指出,家長是孩子成長過程中最重要的伙伴,應(yīng)積極地調(diào)整心態(tài),給予孩子空間和時間,支持孩子成長。
隨后,蘇小林從課程建設(shè)、心理測評、心理咨詢、主題活動、特色工作等方面介紹了學(xué)校為學(xué)生提供的心理服務(wù)和資源,并建議家長可以通過看書、網(wǎng)課等方法去深入學(xué)習(xí)心理知識,在識別并發(fā)現(xiàn)孩子需要幫助時,鼓勵孩子向?qū)I(yè)人士求助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身資源,并提供力所能及的物質(zhì)、心理、情感方面的支持。
最后,蘇小林就家長的提問和關(guān)注的問題,結(jié)合實際案例與理論知識,生動直白地一一進(jìn)行了解答。此次新生家長心理課堂對家長們?nèi)媪私夂⒆拥某砷L規(guī)律,更好地進(jìn)行親子溝通,建立良好的家校關(guān)系,強(qiáng)化家校共育的合力具有重要意義。
據(jù)悉,此次新生家長課堂是學(xué)校入學(xué)教育品牌項目——“陽光啟航計劃”心理健康系列活動之一,接下來,長沙民政職院還將開展新生心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康進(jìn)宿舍、新生適應(yīng)期大型鼓圈減壓等活動,覆蓋全體新生發(fā)放《新生心理適應(yīng)手冊》,組織新生參觀心理發(fā)展指導(dǎo)中心,啟動新生心理測評工作,講授《大學(xué)生心理健康》課程等,多角度助力2024級新生完成角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)生活,完善自我發(fā)展,為大學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅實基礎(chǔ),提供有益支持。
(李麗玲)
責(zé)編:張芷瑜
一審:張芷瑜
二審:甄榮
三審:熊佳斌
來源:新湖南客戶端
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