9月23日，祁東職業(yè)中專(zhuān)召開(kāi)學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)意見(jiàn)反饋會(huì)議，對(duì)九月份開(kāi)展的學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)活動(dòng)予以總結(jié)反饋。學(xué)生評(píng)教活動(dòng)乃是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的又一重要舉措，其旨在打通師生間的交流通道，構(gòu)筑良好的師生關(guān)系，推動(dòng)教師持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，為學(xué)生供給更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

首先，教務(wù)處彭軍寶主任分析了學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)的結(jié)果及反饋意見(jiàn)，指出融洽的師生關(guān)系未必能帶來(lái)良好的教學(xué)效果，但良好的教學(xué)效果必定基于融洽的師生關(guān)系。學(xué)生評(píng)教內(nèi)容是教學(xué)質(zhì)量的直觀反饋，不管是積極的評(píng)價(jià)還是負(fù)面的反饋，皆能促使教師察覺(jué)問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn)。隨后，教研室劉劍橋主任從備課、教學(xué)實(shí)施、作業(yè)批改、輔導(dǎo)補(bǔ)漏四個(gè)層面進(jìn)行了詳盡闡述，要求老師們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，將各項(xiàng)教學(xué)流程做實(shí)做細(xì)。

最后，黨總支書(shū)記譚朝暉強(qiáng)調(diào)學(xué)生評(píng)教是一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)，要求老師們要正確認(rèn)識(shí)并辯證地看待評(píng)教結(jié)果，注重反思及改進(jìn)提升。并用魏書(shū)生的十六字教學(xué)法（有教無(wú)類(lèi)，因材施教，寓教于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)以致用，學(xué)而時(shí)習(xí)，循序漸進(jìn)，持之以恒。）激勵(lì)老師們將教材鉆研得更深入一些，把教法研究得更妥當(dāng)一些，把考綱領(lǐng)悟得更透徹一些，把效果提升得更優(yōu)異一些。

此次學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)意見(jiàn)反饋會(huì)議為祁東職業(yè)中專(zhuān)的教學(xué)質(zhì)量提升工作注入了新的活力。通過(guò)對(duì)評(píng)教結(jié)果的深入分析和討論，學(xué)校明確了下一步的教學(xué)改進(jìn)方向。老師們也紛紛表示將以此次會(huì)議為契機(jī)，積極吸收學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升自身教學(xué)能力。相信在學(xué)校的高度重視、教師的積極努力以及學(xué)生的有效參與下，祁東職業(yè)中專(zhuān)的教學(xué)質(zhì)量必將邁上新的臺(tái)階，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的職業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（陳正茂 雷瑤）

責(zé)編：周聽(tīng)聽(tīng)

一審：周聽(tīng)聽(tīng)

二審：張馬良

三審：熊佳斌

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