李佳玲 新湖南客戶端·客戶端 2024-09-21 11:12:23
新湖南客戶端 9 月 21 日訊(記者 李佳玲 攝影 李云建)“得意時讀書,讓我學(xué)會分享;失意時讀書,讓我找到解脫……”“我喜歡讀書,喜歡書香的味道。打開一本書,我 會 發(fā)現(xiàn)這個世界變得可愛、美好。 ” 9 月 20 日上午,一場 以 “ 閱讀 ” 為主題、以 “ 成長 ” 為內(nèi)核 的閱讀 + 朗誦活動,在郴州市桂東縣漚江第一完全小學(xué)展開,這不僅拉開了該校校園閱讀節(jié)的序幕,也標(biāo)志著該校 正式成為湖南日報朗讀者基地。
走進(jìn) 桂東縣漚江第一完全小學(xué) , 窗明幾凈,書香氤氳,瑯瑯書聲響徹校園 —— “媽媽, 您說書像明燈,又像一葉扁舟,可它能給我們帶來什么實際好處呢? ”“讀書啊,它能讓我們擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)我們打開書本,就仿佛打開了一扇通向無數(shù)的奇妙世界的大門。”親子間 的柔情通過朗讀流淌進(jìn)每位在場觀眾的心 里 。
多功能報告廳內(nèi),孩子們手捧《放學(xué)后》雜志,一篇篇精彩的文章被讀得生動傳神。 “獨角小妖住在云霧山,它頭頂長著一根尖尖的獨角,紅頭發(fā)、綠胡子,眼睛瞪得像銅鈴,白森森的獠牙呲在外面,讓人見了不寒而栗?!痹撔?/span> 258 班學(xué)生張雅彤將《放學(xué)后》期刊中的童話故事娓娓道來,仿佛將聽眾帶入一個奇幻世界,讓人沉醉其中。她告訴記者,《放學(xué)后》的文字很有意境,常常能夠給人帶來美的感受。
那么,少年 為何需要閱讀 ? 該校語文教師鐘新云通過閱讀《第 56 號教室的奇跡》分享個人體會,她表示:“閱讀雖然不能改變?nèi)松钠瘘c,但是可以改變?nèi)松慕K點, 尤其在這個碎片化信息大行其道的時代,教會孩子深度閱讀,是一件緊迫且能終身受益的事情 ”,同時,她也建議大家:“讀專業(yè)之書,才能讓自己站得穩(wěn);讀理論之書,才能讓自己站得高;讀‘無用’之書,才能讓自己‘厚’起來。”
桂東縣漚江第一完全小學(xué)黨支部書記、校長扶招財 介紹,近年來,學(xué)校 高度 重視學(xué)生閱讀教育 , 大力推進(jìn)和開展 “經(jīng)典誦讀”“親子閱讀”“閱讀閱美,海量閱讀”以及“閱讀之星,書香班級”評選等系列活動,同時以“世界讀書日”為契機,組織開展“閱讀,夢想開始的地方”“閱讀閱美、不負(fù)韶華”“誦國學(xué)經(jīng)典、品盛世文明”等系列主題活動, 此外,學(xué)校還 積極構(gòu)建了 “學(xué)校 + 家庭 + 班級”和“家長 + 教師 + 學(xué)生”的“閱讀‘ 3+3 ’,書香促成長”的可持續(xù)發(fā)展模式,進(jìn)一步推進(jìn)了“書香校園”的校園文化品牌建設(shè) , 讓每一位孩子 都能 在閱讀中成長 。
湖南日報朗讀者主題活動區(qū)域負(fù)責(zé)人陳建 將 “ 湖南日報朗讀者基地 ” 的牌匾交到校長 扶招財 手 中 , 將活動推向高潮。在全體師生的見證下,雙方開啟了 共融共育共發(fā)展的 “ 校媒共建 ” 新 篇章 。
“ 活動 以閱讀 + 朗誦為切口,不僅給師生帶來一個鍛煉和提高的平臺,還營造 了 良好的閱讀氛圍 , 幫助 學(xué)生樹立 了 良好的閱讀習(xí)慣 。 接下來,我們 會 讓湖南日報朗讀者主題活動在學(xué)校常態(tài)化開展,為 孩子 未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 ” 桂東縣漚江第一完全小學(xué)教研主任扶慧玉說 。
據(jù)悉, “ 郵政杯 ” 湖南日報朗讀者主題活動是全國首檔線上線下互動的黨報誦讀公益平臺 , 已 進(jìn)入湖南省教育廳公布的 2023—2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全省性社會競賽活動名單,是名單內(nèi)唯一由媒體舉辦的社會性競賽活動。
責(zé)編:李云建
一審:陳建
二審:李云建
三審:尹慧
來源:新湖南客戶端·客戶端
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