湖南交通職院獲“全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展課題”立項

  新湖南客戶端   2024-08-23 14:33:53

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于 2024-2025 年度高校畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展課題立項通知》，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師吳軒轅申報的《數(shù)智化賦能高?！皩Ｋ紕?chuàng)”一體化推進研究》喜獲立項。本次共立項課題 14 項，其中全國高職立項兩項，立項課題主要為破解當(dāng)前教育發(fā)展過程中的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題及學(xué)生素質(zhì)發(fā)展難題。

學(xué)院歷來高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究與實踐工作，為深化教育科技人才綜合改革，前期已深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革，專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合發(fā)展改革，并取得了一系列優(yōu)秀成果。這些成果彰顯了學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)研究方面的底蘊，也為 “專思創(chuàng)”一體化推進奠定了良好的基礎(chǔ)。

全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展課題是教育部門聚焦全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究最權(quán)威的課題研究類別，此次課題立項也是對學(xué)院近二十年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的高度認(rèn)可。 （吳軒轅 陽苗 ）

責(zé)編：陳麗丹

一審：陳麗丹

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端

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