推普+非遺，長理學子在新寧縣打造趣味課堂

  新湖南客戶端   2024-08-02 01:25:38

“老師，‘挨汪都’（長鼓舞）用普通話怎么念呀？”近日，在湖南省新寧縣舜皇里非遺研學基地，長沙理工大學文學與新聞傳播學院實踐團在學院教授周云鵬、學校普通話測試站指導老師湯路的帶領下，結(jié)合瑤族特有非遺文化，為當?shù)貎和_展了一節(jié)普通話推廣課堂。

新寧縣是少數(shù)民族瑤族聚居地，有長鼓舞、儺面等多種特色非遺文化。課前，實踐團對新寧縣非遺文化進行了為期15天的研究，發(fā)現(xiàn)許多歌舞非遺項目多以峒話在瑤族內(nèi)部進行傳播，但隨著時代變遷，峒話日漸淡出年輕一輩的日常語言習慣，眾多瑤族特有非遺項目面臨式微危機。“進一步提高普通話普及率，可以減少人們在非遺文化交流中的障礙，加固非遺文化傳承橋梁。”實踐團成員表示。為此，實踐團決定開展“推普+非遺”系列課堂活動，助力文化更好傳承發(fā)展，舜皇里非遺研學基地也是本次活動的首站。

“‘儺’在苗語中是鳥的意思”“大家跟我一起打開牙關、咧唇撅唇……”課上，實踐團成員向孩子們講解儺面、長鼓舞等當?shù)胤沁z文化的相關歷史知識和制作、學習技巧，摘取專有詞匯分別以瑤語和普通話作為對比，設計了語言學趣味知識、普通話口語訓練、口部操練習等普通話教學內(nèi)容。期間，小朋友們時而大聲誦讀詞匯、反復練習發(fā)音，時而哼著峒歌、跳長鼓舞、試戴儺面……多種新奇的文化體驗、寓教于樂的學習氛圍，讓推普課堂妙趣橫生。

此外，課堂還設置了答題互動、獎品獎勵環(huán)節(jié)。在實踐團成員的引導下，小朋友們時刻保持高昂的學習興趣和體驗熱情，完成了描述猜詞、聯(lián)想說詞、舞蹈表演等互動游戲。學員肖嘉怡在課堂最后的長鼓舞舞蹈表演賽中，跟隨鼓點踏著舞步，下臺后她興奮地說：“我現(xiàn)在可以用普通話把剛剛跳的長鼓舞流利地介紹給爸爸媽媽聽了！”

實踐團負責人黃雯靜說：“語言是文化傳播之舸，從學習非遺文化到教授非遺課堂，我們借助‘推普’橋梁，完成了文化傳承者到文化發(fā)揚者的身份迭代。同時，我們力圖讓推普行動和鄉(xiāng)村文化傳承發(fā)展更加緊密聯(lián)系、協(xié)同共進?！?/p>

據(jù)悉，該實踐團隊已入選全國“推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐志愿服務隊。下一步，團隊將繼續(xù)用“推普+非遺”助力鄉(xiāng)村文化事業(yè)發(fā)展，持續(xù)為推動鄉(xiāng)村振興注入更多長理青春力量。（何興如）

責編：劉宇慧

一審：劉宇慧

二審：張馬良

三審：熊佳斌

來源：新湖南客戶端

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