新湖南客戶端8月1日訊（通訊員 趙智文）“暑假期間時間有沒有合理安排，老師布置的作業(yè)完成得怎么樣啦？”“爸爸在外打工，你和爺爺奶奶在家，生活上有什么困難嗎？”暑假期間，雙峰縣城東學(xué)校的朱春梅老師來到學(xué)生小李家中開展家訪，了解其生活學(xué)習(xí)情況。

李同學(xué)今年上八年級，父母長年不在身邊，一直在爺爺奶奶身邊生活，雖然留守在家，但是李同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極努力，成績名列前茅，在生活上懂事聽話，經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些家務(wù)。“朱老師在我心中就像是家人，她經(jīng)常在學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動，和我們講禁毒和防詐騙知識。我們心里有些話都喜歡和她說，她也為我們提供了很多生活和學(xué)習(xí)上的幫助。”在李同學(xué)心中，朱春梅的關(guān)懷如雨露一般滋潤著自己的成長。在家訪中，朱春梅詳細(xì)了解了李同學(xué)的家庭情況，同時勉勵她要獨立自強(qiáng)，多照顧爺爺奶奶，努力向陽生長。

這就是朱春梅老師，她的名字如同溫暖的燈塔，照亮了無數(shù)學(xué)子的前行之路。她是一位用愛心與智慧在鄉(xiāng)村教育田野上默默耕耘了26年的優(yōu)秀教師，更是留守兒童心中最堅實的依靠。

2005年的一個寒風(fēng)凜冽的冬日，朱春梅老師在雙峰縣洪山殿鎮(zhèn)太平中學(xué)任教，班上的小明因為父母長期在外打工，家中只有年邁的奶奶照顧，不慎感冒高燒不退。得知情況后，朱春梅老師立即放下手中的工作，驅(qū)車十幾公里，將小明送往鎮(zhèn)上的醫(yī)院。在醫(yī)院里，她像母親一樣守護(hù)在小明身邊，喂藥、擦汗、講故事，直到小明的病情穩(wěn)定下來?；氐綄W(xué)校后，朱春梅老師還特意為小明制定了補(bǔ)習(xí)計劃，利用課余時間為他補(bǔ)課，確保他不因生病而落下課程。這件事讓小明深受感動，也讓他和其他同學(xué)更加信任和依賴這位“媽媽”般的老師。

身兼數(shù)職的朱老師，家庭里既是媽媽又是女兒，肩負(fù)著巨大的家庭重?fù)?dān)。由于工作原因，愛人經(jīng)常出差無法照顧家庭，年邁的雙親、讀書的孩子都需要她來照顧。但她還是把大部分時間給了學(xué)生。當(dāng)班上孩子出現(xiàn)情緒或思想波動，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)并給予幫助。班上的孩子因為考試失利焦慮不安，她就陪著談心，作試卷分析，總結(jié)原因，傳授有效的學(xué)習(xí)方法，并教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)要做到勞逸結(jié)合。有個學(xué)生剛進(jìn)中學(xué)時因為自己的相貌感到自卑，從不和同學(xué)、老師交流，課后總是一個人靜靜地待在角落里，她就拉上其他學(xué)生和他一起打球、跳繩。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生有運(yùn)動天賦后，朱老師特意和體育老師商量組織班級運(yùn)動會，讓他在比賽中獲得優(yōu)勝的同時也收獲了自信，笑容逐漸出現(xiàn)在他的臉上，他也能和同學(xué)們一起正?；咏涣髁恕Ｔ谥齑好防蠋煹膸椭?，這個孩子重拾了學(xué)習(xí)的信心，成績穩(wěn)步提升，最終考上了心儀的大學(xué)。這些故事，只是朱春梅老師教育生涯的一個縮影。在她的努力下，許多像這樣的學(xué)困生、留守兒童得以順利完成學(xué)業(yè)，走向更加廣闊的天地。

作為班主任，朱春梅老師深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的品德教育和心理健康。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力，朱春梅老師組織了一系列社會實踐活動。她帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)田間地頭，體驗農(nóng)耕的艱辛與樂趣；她引導(dǎo)學(xué)生們參與社區(qū)服務(wù)，為孤寡老人送去關(guān)愛與溫暖。在這些活動中，朱春梅老師總是身先士卒，以身作則。她的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)和樂觀向上的生活態(tài)度深深地感染著每一位學(xué)生。在她的引領(lǐng)下，班級里的留守兒童逐漸變得自信、開朗、有擔(dān)當(dāng)。他們學(xué)會了感恩與回報，用自己的方式回饋社會、傳遞愛心。

26年風(fēng)雨兼程，26年砥礪前行。朱春梅老師，她是留守兒童的慈愛媽媽，也是農(nóng)村孩子的知心姐姐，她用愛溫暖了孩子們稚嫩的心靈。講臺歲月，浸透著她對事業(yè)不懈的追求；杏壇春秋，書寫了她教書育人的摯愛深情。

責(zé)編：徐凱嘉

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端