郴州市榮豐職業(yè)高中職教升學異軍突起

    2024-07-21 15:22:20

新湖南客戶端 7 21 日訊(通訊員 凌友國)近 日,郴州市榮豐職業(yè)高中 喜訊頻傳,該校職教 高考本科 A班本科上線率 出人意料 6 7 . 4 %。

曾經(jīng)別人眼中的 差生 ,通過自己的努力,成功圓夢本科,實現(xiàn)了自己的大學夢。 該校董事長,黨支部書記張玲玲得知學生高考成績后激動地說道。

2023 年,我校在郴州市民辦職業(yè)學校中率先開啟職教高考試點,組建職教高考本科 A 班,沖刺本科大學。今年第一屆學生參考,就獲得了如此好的成績,這讓我堅定了學校轉(zhuǎn)型做升學的決心?!?/span>

郴州市榮豐職業(yè)高中學校牢牢把握 “職教高考”這一利好政策,挑選學校核心骨干教師成立職教高考研究中心,并與多所高校達成戰(zhàn)略合作,共同打造職教高考本科升學班,打通職業(yè)學校學生上升通道,為學生成人成才提供多樣化路徑。

學校緊跟國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,開設(shè)有計算類、機電類、旅游類、醫(yī)衛(wèi)類 4 個專業(yè)大類的職教高考班。學校獨創(chuàng)了“三三課程體系”,即三分之一文化課、三分之一專業(yè)課、三分之一素質(zhì)課,使學生的文化學歷、專業(yè)技術(shù)與綜合能力得到均衡發(fā)展。

學校配備了最新的實訓設(shè)施設(shè)備,通過 “理實一體化”的教學模式,讓學生對自己的專業(yè)和未來發(fā)展有更加清晰和深刻的認識,學生的學習興趣不經(jīng)意間就被激發(fā)。

學校實行 “三導高效”教學管理體系,即目標導向、問題導向、結(jié)果導向,構(gòu)建教、研、練、考、輔、評“六位一體”教學管理機制,實施精細化教學,強力推進教師、教材、教法“三教改革”的落實。老師們打破以往的教學模式,針對學生學情,不斷修訂和完善教學計劃。

學校常態(tài)化開展 “教師說課比賽”、“教師微課比賽”、“班主任工作能力競賽”等活動,營造比學趕超的良好氛圍。同時還通過教師公開課,微講座、師徒結(jié)對等方式,打造出了一支教學能力精湛、充滿活力和愛心的專業(yè)化教師隊伍。

“經(jīng)過一年的探索,學校職教高考已經(jīng)有了一條可持續(xù)性發(fā)展的道路。未來,學校將會繼續(xù)秉持 文化育人,學以致用 的教育理念,深入探索職教高考,助力更多的學子圓夢本科。 ”張玲玲說。

“學校大力發(fā)展職教高考,并不意味著要求學生只顧埋頭讀書,而是通過教學和課程改革,尊重教育教學的基本規(guī)律,將學生的潛力充分挖掘。既要讓學生能夠仰望星空有夢想,也要讓學生能夠腳踏實地學到知識。”

為豐富學生的課余生活,給學生提供一個充分展示自己的舞臺,學校組建了籃球社、羽毛球社、文學社、書畫社、動漫社、攝影協(xié)會等 20 多個社團,學生可根據(jù)自己的興趣愛好參與社團的相關(guān)活動,充實了學生的校園生活,提升了學生的綜合素質(zhì)。

責編:王德和

一審:黃磊

二審:王德和

三審:瞿德潘

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