王映：呵護(hù)心靈，做一個(gè)溫暖的教師

  新湖南客戶端   2024-07-09 09:53:01

新湖南客戶端7月9日訊（通訊員 王洛卿）當(dāng)一名老師是她從小的夢想，當(dāng)一名好老師是她從教的初心。懷著對教育的執(zhí)著與熱愛，她34年默默耕耘杏壇，在平凡的崗位上，她用心書寫著自己的教育人生，用潛心鉆研教育教學(xué)，成為了一位受人尊敬的心理教師和咨詢師。她就是雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校教師王映。

三尺講臺，探索師生共同成長的教育

1990年，王映參加工作并擔(dān)任中職財(cái)會班的班主任，學(xué)生都是農(nóng)村孩子，純樸善良但活潑好動。該怎么帶好這些青春叛逆期的學(xué)生呢？她決定用陪伴學(xué)生的方法、跟學(xué)生一起成長。

王映把辦公桌搬到教室，除了吃飯睡覺，幾乎不離開學(xué)生。每天早晨五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，到學(xué)校廣播室放音樂，帶著全班學(xué)生跑操。后來，其他班級也加入其中，從此每天清晨師生們共同跑操也成了學(xué)校的傳統(tǒng)特色活動。25年后在同學(xué)聚會上，大家回憶校園生活時(shí)，都充滿感慨“王老師，您在課堂上教給我們的知識，我們學(xué)會了也忘記了，但在您身邊，我們養(yǎng)成的樂觀向上的心態(tài)，一直潛移默化在影響我們追求幸福人生。”

走進(jìn)心靈，追求讓人溫暖的教育

王映通過自學(xué)獲得了國家心理咨詢師證，家庭教育指導(dǎo)師證，也是婁底市兒童權(quán)益保護(hù)公益講師，婁底市賀國平中小學(xué)心理健康工作室核心成員，國培項(xiàng)目心理工作坊坊主，她經(jīng)常送教下鄉(xiāng)到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，給學(xué)生做心理團(tuán)輔、心理咨詢，得到了很多學(xué)校的認(rèn)可。

小慧是一名初三女生，面臨中考的她突然不愿再去上學(xué)。老師和家長相勸仍無濟(jì)于事，班主任向王映求助。通過與小慧的促膝長談，王映得知小慧是因?yàn)楫?dāng)前面臨中考，自己期望較高，壓力太大承受不了。同時(shí)她唯一的閨蜜搶走了“男朋友”，導(dǎo)致她失去了友誼也失去了“愛情”。 王映耐心傾聽小慧的心聲，運(yùn)用心理咨詢的專業(yè)技術(shù)一步步幫她打開心鎖，培植陽光心態(tài)，經(jīng)過幾次面詢之后，小慧臉上終于有了笑容，心變得豁然開朗，主動要求盡快去學(xué)校學(xué)習(xí)，最終在中考獲得了優(yōu)異的成績。后來小慧給 王映發(fā)來信息：“那天您只是一個(gè)人，但對于我來說，您卻是我的全世界，是您點(diǎn)亮了我的希望之光，謝謝您，王老師！”

春風(fēng)化雨細(xì)潤物，一枝一葉總關(guān)情。教育不在轟轟烈烈，而是以一種潤物細(xì)無聲的態(tài)度浸潤孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。王映幾十年如一日，勤勤懇懇地工作，孜孜不倦地追求，付出了愛心、睿智，收獲了學(xué)生的成長，也豐富了她的人生。

責(zé)編：徐凱嘉

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端

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