心理健康蓄能量，人工智能促提升——長沙縣百熙教育集團開展暑假教師培訓

  新湖南客戶端   2024-07-04 15:20:40

新湖南客戶端7月4日訊（通訊員 鄭芬 胡純）為進一步提升教師心理健康教育能力及人工智能技術的運用，7月3日，長沙縣百熙教育集團開展了集團內(nèi)教師“心理教育與人工智能深度融合”的業(yè)務培訓活動。

百熙教育集團余勝國書記、伍英校長為活動致開幕辭。余勝國指出，人只有不斷閱讀，才能不斷成長。他從自己日常使用的三個筆記本入手，給教師們分享了日常工作中的筆記，鼓勵教師們多讀書、讀好書。

伍校長表示，教師最好的福利是精神福利，教育是不斷發(fā)展的事業(yè)，教師是推動教育的主導力量，教師及時充電才能助力教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

上午，心理健康特級教師、全國模范教師、家庭教育高級指導師郭玉良老師帶來了專題講座《家校良好溝通的智慧與方法》。郭老師運用大量發(fā)生在校園或身邊的真實案例與故事，告訴大家：建立良好的家校關系是時代要求，好的心態(tài)是家校和諧溝通的基礎，了解家長特點是和諧溝通的前提，合適的方式和內(nèi)容能讓溝通有實效。整堂課干貨滿滿，生動有趣。

下午，湖南省首批省級教師培訓師、教育學博士、碩士研究生導師凌云志分享了《人工智能賦能教育教學》精彩講座。凌博士詳細介紹了人工智能在教學領域的應用場景，強調(diào)了人工智能在教育領域的重要性和發(fā)展前景，講解了幾種AI和軟件的使用技巧和方法。他指出，隨著數(shù)字化技術的不斷進步，人工智能已經(jīng)逐漸成為教育教學的有力助手。

本次培訓既有理論指導，又有典型案例分享。在場的老師們都深受啟發(fā)，對心理教育與人工智能有了更深刻的認識和思考。相信今后，老師們會將所學理論和方法靈活運用到工作中，從心理健康教育和人工智能技術中不斷積蓄能量，提升教育教學水平。

責編：徐凱嘉

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端

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