湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端6月4日訊（通訊員 顏玉蘭）近日，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)燕山第二小學(xué)的孩子們?cè)诹粌和?jié)歡樂(lè)的氛圍中感受到數(shù)學(xué)與科學(xué)的魅力，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)……這是該校舉辦的一場(chǎng)以創(chuàng)新游戲?yàn)橹黝}的科創(chuàng)嘉年華活動(dòng)。

本次科創(chuàng)嘉年華活動(dòng)設(shè)置了38個(gè)趣味游戲，不僅有講究思維策略的單人挑戰(zhàn)、學(xué)生互相博弈的雙人對(duì)戰(zhàn)，更有考驗(yàn)個(gè)人實(shí)踐操作的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了數(shù)學(xué)游戲區(qū)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)兩大板塊，每個(gè)區(qū)域都充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性！這不僅是一場(chǎng)智力競(jìng)賽、更是一場(chǎng)趣味游戲課堂的生動(dòng)展示。

數(shù)學(xué)游戲體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，學(xué)生們參與各種數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)字迷宮、翻金幣、奪紅旗等，不僅考驗(yàn)了他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理能力，還激發(fā)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生們?cè)谟螒蛑姓J(rèn)真思考、互相協(xié)作，不時(shí)傳來(lái)笑聲和喝彩聲。

“往右往右，直走直走.......”，一聲聲整齊的口號(hào)在不能左拐游戲區(qū)域傳來(lái)，學(xué)生挑戰(zhàn)不能左拐游戲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)規(guī)定，卻難倒了很多學(xué)生。這對(duì)學(xué)生的觀察能力提出了要求，更考驗(yàn)著學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的路線中找出最佳策略的能力。

在乘法游戲區(qū)內(nèi)，兩名學(xué)生手里拿著紅、藍(lán)兩色的圓環(huán)放置在布滿數(shù)字的地圖上，“4個(gè)圓環(huán)擺在一起就可以贏，快！快放那里！”一名學(xué)生用手指著一個(gè)方向，示意臺(tái)上正在比賽的一名學(xué)生，此時(shí)他也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，放置上了屬于自己顏色的長(zhǎng)條，“哈哈，這塊區(qū)域被我占領(lǐng)啦！”落后的同學(xué)也不甘示弱，努力地尋找著機(jī)會(huì)，不一會(huì)兒雙方的圓環(huán)數(shù)又處于同一水平線。觀戰(zhàn)的同學(xué)吶喊加油，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧！

在數(shù)字迷宮游戲區(qū)，學(xué)生們需要在有限的時(shí)間內(nèi)快速思考和判斷，才能找到通往迷宮出口的正確路徑……

在科學(xué)游戲體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，學(xué)生們動(dòng)手進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如彩虹管、比強(qiáng)弱、倍力橋、煙霧炮、疊羅漢、運(yùn)送球 等。他們通過(guò)實(shí)際操作，了解了科學(xué)原理。學(xué)生們不斷探索、嘗試，展現(xiàn)出了對(duì)科學(xué)的濃厚興趣和求知欲。

燕山二小校長(zhǎng)戴蓉表示，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展類似的數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和科學(xué)探究精神，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的探索中不斷成長(zhǎng)。

作者：顏玉蘭

責(zé)編：范遠(yuǎn)志

一審：范遠(yuǎn)志

二審：張福芳

三審：周韜

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端