湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端 2024-06-04 09:52:33
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端6月4日訊(通訊員 龐潔麗 ) 近日,湖南省委教育工委 、 湖南省教育廳 公 布我省 高校 第二批 輔導(dǎo)員綜合發(fā)展工作室 名單 , 湖南工程學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院趙玲令老師負(fù)責(zé)的“湘匠”輔導(dǎo)員綜合發(fā)展工作室獲批立項(xiàng)。
高校輔導(dǎo)員綜合發(fā)展工作室建設(shè)項(xiàng)目,旨在鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校輔導(dǎo)員注重理論水平和素質(zhì)能力提升,注重探索創(chuàng)新理論研究和實(shí)踐工作模式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同攻關(guān),培育一批具有全國(guó)性影響力的高校輔導(dǎo)員,牽頭開展具有引領(lǐng)示范作用的典型工作。 我省于2023年首次設(shè)立“湖南省高校輔導(dǎo)員綜合發(fā)展工作室項(xiàng)目” , 此次獲批 在該 校是首次 。
“湘匠”綜合發(fā)展工作室,以培養(yǎng)具有工匠精神的應(yīng)用型人才為目標(biāo),聚焦輔導(dǎo)員思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)兩大工作職責(zé),積極探索“234”育人模式,力爭(zhēng)促成知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)和價(jià)值觀教育相結(jié)合,使“工匠精神”內(nèi)化為工科學(xué)生的精神追求,外化為學(xué)生職業(yè)活動(dòng)的自覺行動(dòng)。以工作室輻射帶動(dòng),培育一批學(xué)生典型,選樹一批輔導(dǎo)員榜樣,形成一套可復(fù)制可推廣的工作機(jī)制,為時(shí)代新人培根鑄魂、強(qiáng)基賦能。
責(zé)編:彭婷
一審:彭婷
二審:顏石敦
三審:白培生
來源:湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端
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