鳳凰小學:積極推進“悅讀 慧寫”大閱讀工作

朱杰 鄧曲藝 文瓊鋒   湖南日報·新湖南客戶端   2024-04-19 08:40:22

湖南日報·新湖南客戶端4月19日訊(通訊員 朱杰 鄧曲藝 文瓊鋒)為進一步營造良好讀書氛圍,推進校園大閱讀,近期,冷水灘區(qū)鳳凰教育集團鳳凰小學以書香校園建設為載體,多措并舉開展校園大閱讀工作,全面提升了師生的審美情趣和人文底蘊,努力打造具有特色的書香校園。

該校依托豐富多彩的活動,讓校園大閱讀在校園落地生根。3月份開展了大閱讀教學設計比賽活動,全校每個班級都上交了富有特色的閱讀課教學設計,遴選出優(yōu)秀作品參加展覽;4月份開展了“書籍點亮人生,閱讀伴我成長”好書推介主題手抄報活動,一大批優(yōu)秀作品脫穎而出;新建校園的圖書角,讓孩子們捧起一本好書,遇見一段美好,閱讀一本好書,點亮一盞心燈。教師共讀一本書活動如火如荼,教師們共讀打卡,抒寫感悟,這些活動極大地促進了校園大閱讀的有效開展,讓師生能夠抵達更豐富的未來。

每周大閱讀課上,一二年級開展了“我為故事配插圖”活動,同學們利用畫筆為課文畫出自己想象的插圖,學與想象結合,不亦樂乎。三四年級開展了“講我的讀書故事”活動,同學們講述自己讀過的書,遇到有趣的事情等。五六年級開展了“大閱讀挑戰(zhàn)賽”活動,通過閱讀同一本書,搶答題目比出勝負,大大激發(fā)了學生的閱讀興趣和學習的好勝心。

據了解,近年來,該校一直十分重視校園大閱讀工作,各班每周至少有一天利用讀報時間在班級帶領學生開展“大閱讀”活動,把閱讀抓實,從源頭做起,從學生的終身發(fā)展著眼,發(fā)揮教師標桿作用,構建新的教育生態(tài),揮教師標桿作用,構建新的教育生態(tài),積蓄學校內力,努力提升鳳凰教育辦學品質。

責編:周淑芳

一審:周淑芳

二審:王潔

三審:秦果甘

來源:湖南日報·新湖南客戶端

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