新湖南客戶端9月26日訊（通訊員 龔潔） 為深入貫徹落實中央民族工作會議精神，推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，搭建城鄉(xiāng)教育的橋梁，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，加強城鄉(xiāng)教師的交流與溝通，9月20日至21日，長沙市雨花區(qū)雨花實驗第三小學(xué)應(yīng)邀與永州市江華瑤族自治縣瑤族小學(xué)開展送教活動并正式簽訂對口幫扶協(xié)議。

長沙市民族宗教局民族處處長李斌、長沙市委統(tǒng)戰(zhàn)部民宗處副處長羅真、長沙市民族聯(lián)誼會常務(wù)副秘書長劉清泉、長沙市雨花區(qū)民宗局民族工作服務(wù)站盧桂、長沙市雨花區(qū)雨花實驗第三小學(xué)黨支部書記、校長袁燦英、副校長吳嘉麗及優(yōu)秀教師代表龔潔、許洋等參加了此次活動。

陣地建設(shè)手拉手

來到瑤族小學(xué)，師生熱情地迎接了遠(yuǎn)道而來的朋友。獨具特色的瑤族長鼓舞、熱情悠揚的瑤族歌曲、熱鬧非凡的舞龍和民族特色鮮明的竹竿舞，讓在場所有人被瑤族師生的熱情好客打動。瑤族小學(xué)校長全面介紹了校園文化建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理，并帶大家參觀了瑤族文化陳列室，老師們被淳樸自然的環(huán)境深深吸引。

名師送教暖人心

此次活動長沙市雨花區(qū)雨花實驗第三小學(xué)帶來的兩堂精彩課例，引起了江華縣瑤族自治縣瑤族小學(xué)的高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂、認(rèn)真聽課，給老師們很大的鼓舞，全體教師積極全程參與活動。

第一節(jié)課是雨花實驗第三小學(xué)龔潔老師執(zhí)教三年級上冊《海濱小城》。龔老師以激發(fā)學(xué)生興趣為切入點，把課堂主動權(quán)交給學(xué)生，有效突破教學(xué)重難點，引導(dǎo)學(xué)生在讀中思、讀中悟。在教學(xué)中，龔老師注重培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生的語言表達(dá)能力。學(xué)生敢于表達(dá)，樂于表達(dá)，同時教師的賞識教育貫徹始終，讓每個學(xué)生都有一種快樂學(xué)習(xí)的情感體驗。

許洋老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》，課前通過學(xué)生大量舉例自然地引入教學(xué)內(nèi)容，同時感受百分?jǐn)?shù)運用的廣泛性，接下來學(xué)生自主提出問題，構(gòu)建問題系統(tǒng)，聚焦核心問題。在探索百分?jǐn)?shù)的意義中學(xué)生嘗試用數(shù)學(xué)圖形或用自己喜歡的方式表示這些百分?jǐn)?shù)，在合作交流中自然得出了百分?jǐn)?shù)意義。瑤族小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂表現(xiàn)十分精彩。

簽約儀式 共成長

隨后，在長沙市民族宗教局，雨花區(qū)、江華瑤族自治縣民族宗教局和兩校師生共同見證下，長沙市雨花實驗第三小學(xué)與永州市江華瑤族自治縣瑤族小學(xué)簽署了幫扶結(jié)對協(xié)議書。

簽約儀式上，瑤族小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的相關(guān)工作，雨花實驗第三小學(xué)黨支部書記、校長袁燦英也作了講話，她指出，兩校定會如石榴籽一般，緊緊團(tuán)結(jié)，共享同一片藍(lán)天的美好教育。

此次結(jié)對交流活動拉近了雙方的距離，增進(jìn)了兩校之間的感情，推動了學(xué)校間的協(xié)同優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在未來，兩校還將繼續(xù)通過深層次、多元化、全方位地交流與學(xué)習(xí)，共謀進(jìn)步平臺，共享優(yōu)質(zhì)資源，共繪美好教育藍(lán)圖！

作者：龔潔

責(zé)編：陳建

一審：陳建

二審：李云建

三審：尹慧

來源：新湖南客戶端