近年來(lái)，城步縣依托豐富的紅色資源，大力營(yíng)造紅色教育氛圍，將紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，創(chuàng)新載體，扎實(shí)推動(dòng)紅色教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，著力培養(yǎng)“堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走”“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年。

（ 城步縣組織中小學(xué)生在蓬瀛村紅色教育基地開(kāi)展“走進(jìn)非遺苗鄉(xiāng)，傳承紅色記憶”研學(xué)活動(dòng)）

建設(shè)一批“紅色基地”，傳承紅色精神。紅色教育基地蘊(yùn)含了革命歷史的紅色文化精神，蘊(yùn)涵了黨在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的偉大實(shí)踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)。城步縣抓實(shí)紅色基地保護(hù)與利用，在老山界、高山紅哨、蓮花橋紅軍烈士墓、長(zhǎng)坪村紅軍長(zhǎng)征烈士紀(jì)念碑原址上打造了一批省市縣黨性教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、青少年革命傳統(tǒng)教育基地；在汀坪鄉(xiāng)蓬瀛村、丹口鎮(zhèn)桃林村、儒林鎮(zhèn)甘溪村先后建成集清廉教育、紅色教育、法治教育、“五老”工作室于一體的思想教育基地；在縣紅旗小學(xué)創(chuàng)建了“青少年紅色基因教育基地”，在全市率先開(kāi)創(chuàng)了青少年紅色基因傳承進(jìn)校園的先河。同時(shí)，利用“五一”“六一”“七一”等節(jié)日，共組織全縣中小學(xué)生到紅色教育基地 開(kāi)展教育活動(dòng)200余次，參學(xué)人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次，有力推動(dòng)了黨史學(xué)習(xí)教育、紅色文化教育向青少年延伸，讓紅色成為青少年成長(zhǎng)的精神底色，讓革命精神代代相傳。

推出一批“紅色路線”，探尋紅色記憶。為了重溫紅軍戰(zhàn)斗歷程，深刻緬懷革命先烈，弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀革命精神，培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。 全縣共創(chuàng)建了 4 個(gè)市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地，并以用好用活城步“十步芳草”般的紅色資源為指導(dǎo)核心，精心打造出“縣城—丹口鎮(zhèn)桃林村—老山界—南山—高山紅哨、兵器廣場(chǎng)—長(zhǎng)安營(yíng)鎮(zhèn)長(zhǎng)坪村—丹口蓮花橋紅軍烈士墓、縣城—丹口鎮(zhèn)太平村—新鋪里農(nóng)耕文化博物館—汀坪鄉(xiāng)蓬瀛村—五團(tuán)鎮(zhèn)茶元村”等一攬子精品紅色旅游線路，形成了紅色文化、綠色資源、特色產(chǎn)業(yè)疊加的教育基地群，為全縣中小學(xué)生開(kāi)展紅色教育提供了資源保障，有效實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展重走紅軍路、瞻仰革命舊址等活動(dòng)，重溫紅色記憶，讓廣大青 少年在旅途中感悟革命的崢嶸歲月，從中汲取新時(shí)代攻堅(jiān)克難、奮勇向前的磅礴力量，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，在奮進(jìn)新征程中彰顯新時(shí)代青 少年的使命任務(wù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（城步縣青年學(xué)生開(kāi)展“重溫革命歷史，緬懷革命先烈”實(shí)踐教育）

講好一批“紅色經(jīng)典”，催生紅色細(xì)胞。中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。紅色故事作為最鮮活的歷史教材，記載著中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡，見(jiàn)證了中國(guó)社會(huì)最深刻、最偉大的變革，是中華民族最寶貴的精神財(cái)富。為講好紅色故事， 不斷增強(qiáng)紅色教育的吸引力和影響力，讓革命的精神內(nèi)涵在廣大青 少年中入 腦入心。城步縣高位推進(jìn)，組織成立專項(xiàng)工作組整理紅色故事30余個(gè)，將《一條棉褲》《一張借條》《一盞馬燈》《紅軍三過(guò)城步》《紅軍翻越老山界》《高山紅哨守護(hù)平安》《蓮花橋戰(zhàn)斗》《紅軍入邵首個(gè)宿營(yíng)地——蓬瀛村》等故事編集成冊(cè)，同時(shí)將其編入山歌、編成小品，通過(guò)制成短視頻和H5等擴(kuò)大宣傳。推動(dòng)黨的紅色精神進(jìn)校園，充分發(fā)揮好城步豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，讓紅色故事進(jìn)教材、進(jìn)課堂，傳承革命精神，激活紅色細(xì)胞，做好青少年成長(zhǎng)的精神“營(yíng)養(yǎng)餐”，推動(dòng)紅色教育走“新”走“心”。

開(kāi)設(shè)一批“紅色課堂”，厚植紅色基因。傳承紅色基因，培育時(shí)代新人。將紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因有機(jī)融入到新時(shí)代青少年教育中，是有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的時(shí)代要求。城步縣扎實(shí)開(kāi)展思想政治理論課教研教改，大力實(shí)施思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)，把“家門口”的紅色資源變?yōu)橛恕盎罱滩摹?，讓革命先烈的理想信念在課堂上發(fā)光發(fā)熱。為落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，縣委政府主要負(fù)責(zé)人帶頭到縣一中、縣芙蓉學(xué)校上思政課，把紅色基因傳承與立德樹(shù)人高度融合，用革命歷史與紅色精神教育、啟迪廣大青少年。為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、優(yōu)良革命傳統(tǒng)，學(xué)校以活動(dòng)為載體，構(gòu)建“大思政課”育人格局，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、針對(duì)性、親和力，鼓勵(lì)孩子們積極參與實(shí)踐，并通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”、紅色主題班會(huì)、排演紅色劇目、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片等活動(dòng)，讓紅色課堂更加有滋有味，讓紅色教育在青少年學(xué)子心中“活起來(lái)”，讓“紅色信仰”在青少年心中扎根，讓紅色基因、革命薪火代代相傳！

（城步縣開(kāi)展“聆聽(tīng)紅色故事，傳承紅色精神”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)）

創(chuàng)新一批“ 紅色載體 ”，汲取紅色養(yǎng)分 。 在廣大青少年中開(kāi)展“紅色教育”，讓新時(shí)代青少年從黨的百年奮斗歷史中汲取精神養(yǎng)分，對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人具有重要意義。城步縣按照“一校一案”要求， 在 全縣中小學(xué) 因地制宜 制定愛(ài)國(guó)主義宣傳教育規(guī)劃，推 動(dòng) 愛(ài)國(guó)主義進(jìn)校園 行動(dòng) 。 以 主題教育活動(dòng) 為契機(jī) ， 在全市的征文活動(dòng)中， 選送的作品獲一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)。 全縣組織開(kāi)展“學(xué)黨史跟黨走”主題征文、主題視頻征集評(píng)選，征集優(yōu)秀作文90篇，優(yōu)秀短視頻30條。扎實(shí)開(kāi)展“4.15”國(guó)家安全教育進(jìn)校園征文活動(dòng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)20名， 讓 愛(ài)國(guó)主義的旗幟在校園內(nèi)高高飄揚(yáng)。 同時(shí)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立“五老”工作室，組織“五老”人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展“傳承紅色基因、講述紅色故事”“感黨恩學(xué)黨史” “童心向黨，感謝黨恩——紅色故事我來(lái)講”等主題活動(dòng)120余場(chǎng)次，教育教導(dǎo)青 少年學(xué)生達(dá)到1.1萬(wàn)余人次，讓廣大青少年在沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等多元化的教育環(huán)境中接受紅色洗禮，感悟紅色歷史， 不斷厚植青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，進(jìn)一步堅(jiān)定了新時(shí)代青少年的崇高理想信念。 （肖麗英）

責(zé)編：金原

一審：金原

二審：張馬良

三審：熊佳斌

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