一個都不能少！長沙高新區(qū)金橋小學開展“溫暖來敲門”全員家訪活動

通訊員 歐文彬 徐婷婷   湖南日報·新湖南客戶端   2023-08-09 16:28:05

一個都不能少！長沙高新區(qū)金橋小學開展“溫暖來敲門”全員家訪活動

湖南日報?新湖南客戶端8月9日訊（通訊員 歐文彬 徐婷婷）為進一步密切家校聯(lián)系，切實增強學生假期的安全防護意識以及家長的監(jiān)護督管工作，暑期期間，長沙高新區(qū)金橋小學開展了“溫暖來敲門”全員大家訪活動。

學校本著“一個都不能少”的工作目標，建立了“班子帶頭、中層引領、班主任為主體、任課教師參與”的家訪“雙百”工作機制，以實現(xiàn)100%教師參與家訪、家訪100%學生（包括小一新生），并在訪前、訪中、訪后將家訪全過程做深做實。

家訪前，金橋小學校長趙華針對為何及如何做好家校溝通工作做了方向上的指引和方法上的指導，以保障全員家訪工作的高效推進。家訪中，老師們針對新生開展了“幼小銜接”摸底訪談和暑期安全教育，為新學期的小學適應教育做好充分準備；了解了其他年級學生的暑期生活、學習和思想等各方面的情況，進一步探究孩子的成長環(huán)境與心理動向，發(fā)現(xiàn)孩子的多面性與內(nèi)在需求；虛心征求家長對班級工作、學校管理等方面的建議和需求，傾聽家長的期待；并且就防溺水等安全教育問題對學生和家長進行了再教育、再宣傳，提醒家長要切實履行監(jiān)管職責，培養(yǎng)孩子的安全意識。家訪后，老師們完善好家訪記錄表，學校通過信息化手段匯總了老師們的家訪情況，并把家長迫切反映的問題、需要解決的困難進行了匯總記錄，以便在日后的教育工作中根據(jù)孩子的個體差異研究個別教育的方法策略。

學校相關負責人表示，本次活動，全體教師按照“一個都不能少”的要求進行家訪，進一步加深了對孩子、對孩子父母、對孩子家庭的了解，有助于讓家校攜手成為激發(fā)孩子向上向善的不竭動力，以實現(xiàn)教育效果的最大化。

作者：通訊員 歐文彬 徐婷婷

責編：榮庭芳

一審：封豪

二審：王晗

三審：周韜

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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