中共鳳凰縣委組織部  吳剛華

近日，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，決定在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。

調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有正確的判斷。調查研究是我們黨的基本領導方法和工作方法，通過調查研究，從而發(fā)現(xiàn)和把握事物發(fā)展的規(guī)律和特點，進而對矛盾和問題采取有針對性和高效性的辦法措施。就調查研究自身規(guī)律來看，搞好調查研究要注重用好辯證的方法，在現(xiàn)象與本質、原因與結果、必然與偶然中提升調查研究的科學性、實效性和針對性。

弄清調查與研究的辯證關系，破解調查研究是什么的問題。 調查研究拆開來看，調查是對事物的初步認識，通過外觀、內在和作用地位等了解，進而得到一個感性的判斷，調查的本質就是對事物的一個初級認識，是從不知道到知道的必然過程。研究是對事物的進一步了解，具體來說就是通過自身經驗判斷、價值認識等，進行分析、綜合、比較、抽象、概括和最終判斷后得到的理性認識，是對初級的進一步“加工”，它也是搞好某項工作的必然過程。具體分析調查和研究可以發(fā)現(xiàn)，調查是研究的基礎，研究是對調查的深化，二者是相互對應的關系。在平時工作中如果調查多，研究少那么就無法掌握事物的發(fā)展規(guī)律，也難以提出有價值和意義的舉措；如果調查少，研究多就是“閉門造原子彈”，不符合實踐，最后只會“牛頭不對馬嘴”。因此，調查和研究是對事物科學認識和判斷的重要手段，通過“調查—研究—再調查—再研究”的往復過程，不斷加深對事物本質和規(guī)律的認識。

弄清過程與結果的辯證關系，破解為什么調查研究的問題。 從現(xiàn)實發(fā)展需要的角度來看，調查研究是社會發(fā)展的產物，能有效回答發(fā)展中遇到的難題，最終用來指導實踐推動發(fā)展，這是調查研究過程和結果存在的最大意義。聚焦過程與結果，要注重調查課題的選擇，對準課題實際，要注重從中心工作、領導意圖、發(fā)展難點痛點、人民群眾反映及急需進一步優(yōu)化解決的問題等方向確定調查研究課題，進而確保調查研究價值的最大化。當然，調查研究是一種科學的手段和方法，自然就要注重客觀實踐才能得到真實結果，這決定了調查研究不能主觀隨意，要堅持從客觀實踐出發(fā)，做到不唯上級，把領導意見作為調查結果去佐證，不唯書本，把書本知識點作為調查依據，不唯自己，將自身的主觀臆斷去調查研究，不唯任務性，將調查視為常態(tài)化的規(guī)定動作飄飄然地應付就行，這樣只會與調查研究的出發(fā)點和落腳點背道而馳。

弄清方法與實踐的辯證關系，破解怎么樣調查研究的問題。 從宏觀角度看，調查研究也遵循全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的唯物辯證分析法，反對片面的、孤立的、靜止的形而上學的觀點。從實際操作上看，調查研究要注重統(tǒng)籌融合，要把普遍調查、典型調查、重點調查等方法和開會調查、個別調查、實地考察、問卷調查等調查方法，結合在一起運用，而不是將各種方法孤立起來單獨運用。從調查研究的系統(tǒng)系上看，要搞清調查研究的目的，擬定調研計劃和提綱，弄清思路和行動，要確定好調查對象，選好最能反映真實、可靠、準確材料的組織或個人作為調查樣本，要用好相關政策，統(tǒng)籌好相關部門和單位等資源進行走訪和了解。要用好定性分析與定量分析，正確估計問題的代表性和真實性，防止夸大或縮小問題的輕重程度，運用系統(tǒng)的觀點、發(fā)展的眼光來研究歷史、分析現(xiàn)狀和預測趨勢，這樣才能在方法和實踐中實現(xiàn)調查研究的目的。

作者：吳剛華

責編：吳東林

來源：縣委組織部

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