鳳凰縣教體局:奮戰(zhàn)“疫”線顯擔(dān)當(dāng),臨時(shí)支部黨旗紅

吳瑋   鳳凰縣教體局   2022-11-24 12:16:11

新湖南客戶端11月24日訊 (通訊員 吳瑋)11月14日,鳳凰面臨又一輪的新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)中,湘西土家族苗族自治州鳳凰縣教體局機(jī)關(guān)干部全體出動(dòng),積極充實(shí)單位所在社區(qū)防控力量,投身社區(qū)防控宣傳、入戶敲門、卡點(diǎn)勸導(dǎo),核酸檢測(cè)點(diǎn)協(xié)助等工作,該局機(jī)關(guān)還抽調(diào)了精干力量參與隔離酒店志愿服務(wù)工作,全系統(tǒng)心往一處想、勁往一處使,為早日打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)教體力量。

“因疫情防控需要,請(qǐng)各縣直單位居住在南華社區(qū)的干部職工,就地轉(zhuǎn)為志愿者,協(xié)助社區(qū)疫情防控工作?!?1月20日凌晨,鳳凰縣沱江鎮(zhèn)南華社區(qū)區(qū)域?qū)嵭信R時(shí)管控,早上6點(diǎn),區(qū)域內(nèi)的干部職工收到了增援社區(qū)的號(hào)召,2小時(shí)內(nèi)的火線集結(jié),上演了一場(chǎng)光與熱的感動(dòng)。

居住在南華社區(qū)的教體志愿者們第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)到。

“我是縣教體局黨員,我是箭小沱江校區(qū)老師,我是鳳凰路校區(qū)教師,我是南華學(xué)區(qū)老師,我是林峰學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、我是職中老師……”南華社區(qū)教體系統(tǒng)老師們正在向社區(qū)報(bào)告自己的信息?!拔覀兪屈h員,是社區(qū)的一份子,哪里有需要,哪里就是崗位,我們就到哪里去,堅(jiān)決聽(tīng)從社區(qū)工作安排?!薄拔覀兪墙處煟咔榉揽仃P(guān)鍵時(shí)期,我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng),為學(xué)生樹立榜樣,上好立德樹人大思政課?!本幼≡谀先A社區(qū)的近30名教體人,主動(dòng)向社區(qū)報(bào)到,就地轉(zhuǎn)崗成為志愿者,與社區(qū)干部群眾一起共筑聯(lián)防聯(lián)控嚴(yán)密防線。

布置農(nóng)行核酸采樣點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

疫情防控一線在哪里,黨支部就建在哪里?!翱h教體組馬上趕到農(nóng)行采樣點(diǎn)上崗,負(fù)責(zé)督促掃場(chǎng)所碼,采樣信息登記,維持采樣和物資供保秩序,幫助有困難的居民……”縣教體局黨員龍建興主動(dòng)擔(dān)任了南華社區(qū)教體組組長(zhǎng),領(lǐng)取了工作任務(wù)。一名黨員就是一面旗幟,一個(gè)支部就是一座堡壘。工作現(xiàn)場(chǎng)教體組迅速成立了臨時(shí)黨支部,以“黨建紅”凝聚人心、匯聚力量,構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘?!敖裉煳覔?dān)任了支部書記,萬(wàn)一防控形勢(shì)有變,我來(lái)不了了,你就要繼續(xù)扛起這面旗幟,一定要讓管控區(qū)里的教體志愿者找得到組織,找得到主心骨?!敝Р繒淉埥ㄅd同志在進(jìn)行相關(guān)囑托后,該局機(jī)關(guān)黨員張湘潔、吳瑋、龍秋貞、王華主動(dòng)扛起了黨支部責(zé)任,教體志愿者以最快速度、最佳狀態(tài)進(jìn)入新角色。

正在進(jìn)行核酸采樣人信息錄入的教體志愿者。

仔細(xì)進(jìn)行環(huán)境消殺。(圖 石靈芝)

幫助居民打開(kāi)健康碼。(圖 石靈芝)

人人沖鋒在前,個(gè)個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?!澳奈焕蠋熦?fù)責(zé)一下核酸采樣信息錄入?”“我來(lái),我之前搞過(guò)這個(gè)工作,我熟悉?!笨h職中的滕英老師自告奮勇接下了關(guān)鍵工作,穿著厚重的防護(hù)服與采樣醫(yī)生同步工作6個(gè)小時(shí),其間老師們看見(jiàn)滕老師換了站姿繼續(xù)工作,便主動(dòng)去問(wèn)需不需要替換,滕老師搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事,可以堅(jiān)持。”直到采樣全部結(jié)束后大家才知道田老師有腰傷?!罢?qǐng)大家?guī)Ш每谡?,排好?duì),保持兩米間隔?!敝刃蚪M老師們一遍遍提醒來(lái)采樣的居民們做好防護(hù),“爺爺,您需要板凳坐一下嗎?我?guī)湍釓埖首觼?lái)?!薄捌牌牛】荡a打不開(kāi)了是么,我們先站到旁邊來(lái),我?guī)湍纯?。”“小朋友,手不要隨便觸摸東西,我?guī)湍銍妵娋凭幌露?。”在工作現(xiàn)場(chǎng),教體志愿者用“責(zé)任心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心”服務(wù)在疫情防控的最前沿,服務(wù)在人民群眾的心坎上。

南華社區(qū)各敲門行動(dòng)組里的教體志愿者們。(圖 王華)

天黑了就打燈走、照燈填的教體志愿者們。(圖 王華)

不退縮、不止步,越是艱難越向前。在南華社區(qū)防控攻堅(jiān)工作中,教體志愿者除了核酸檢測(cè)點(diǎn)的工作,還承擔(dān)了相應(yīng)的敲門行動(dòng),守卡守點(diǎn),區(qū)域消毒等重要工作?!坝腥嗽诩颐??您家?guī)卓谌??都做完核酸檢測(cè)了嗎?”每天管控區(qū)完成核酸采樣后,社區(qū)敲門行動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,縣教體局干部王華、龍秋貞、張暉,就是南華社區(qū)第八網(wǎng)格敲門工作組的一份子,他們與小組6名同志一起,挨家挨戶敲門排查、核實(shí)信息,天黑了就打燈走、照燈填,必須確保不漏一戶,“社區(qū)敲門行動(dòng),是打通社區(qū)疫情防控的最后一米,再苦再累都必須確保責(zé)任落實(shí)到位?!睆垥熣f(shuō)到。第二天早上,他們依然奔赴在社區(qū)需要的工作防控崗位上。

財(cái)富廣場(chǎng)卡點(diǎn)內(nèi)圍是南華社區(qū)管控的重點(diǎn)區(qū)域,離社區(qū)中心點(diǎn)較遠(yuǎn),縣教體戰(zhàn)線的陳慧芳、滕芳、吳瑋三位女老師被分配到了卡點(diǎn)的不同班次,而且都有值班到凌晨的班次,連卡點(diǎn)路都找不到的三位女老師沒(méi)有懼怕,依然堅(jiān)定的奔赴最需要人員力量的特殊卡點(diǎn),找不到路就問(wèn)路,找不到路就提前出發(fā),大不了就多折回幾次,由于區(qū)域管控,不能從外圍大道進(jìn)入這個(gè)卡點(diǎn),區(qū)域內(nèi)人員只能從區(qū)域內(nèi)爬坡走小路來(lái)完成值班守卡任務(wù),就這樣三位女老師分別在迷宮一樣的巷道試探性找路。“我家離卡點(diǎn)太遠(yuǎn)了,我一個(gè)人凌晨回去,還真有點(diǎn)害怕?!必?cái)富廣場(chǎng)卡點(diǎn)的一位女老師說(shuō)在自己家門口五米就有一個(gè)卡點(diǎn),家人和朋友們都勸說(shuō)她和領(lǐng)導(dǎo)反映反映,可是這位老師說(shuō),“我遠(yuǎn)可能別人也遠(yuǎn),最終還是要有一個(gè)人去,我不想把困難留給別人。” 在疫情面前,責(zé)任面前,她選擇了克服困難。

在這個(gè)卡點(diǎn),每一個(gè)班次的兩名志愿者中至少有一位老師,龍和金、唐俊豪、張喬河等男老師們都擔(dān)任了零點(diǎn)班的重任?!拔覀冐?cái)富廣場(chǎng)內(nèi)圍卡點(diǎn)任務(wù)重、事情多,白天要負(fù)責(zé)工作人員的物資發(fā)放、環(huán)境消殺、居民生活物資的傳送、還有重要的值守工作等;晚上要協(xié)助區(qū)域內(nèi)隔離人員轉(zhuǎn)運(yùn)后的公共區(qū)域的消殺,外出人員的管控勸導(dǎo)以及臨時(shí)性任務(wù)?!笨c(diǎn)的老師講述著自己的工作任務(wù)?!拔疫€看到了滕銳老師以及我叫不出名字的老師和醫(yī)務(wù)人員一道進(jìn)入了這個(gè)卡點(diǎn)開(kāi)展核酸采樣信息錄入工作,真心為這些困難面前不退縮,責(zé)任面前敢擔(dān)當(dāng)?shù)耐欣蠋焸凕c(diǎn)贊?!蓖谪?cái)富廣場(chǎng)卡點(diǎn)的吳老師講述著自己參加社區(qū)抗疫行動(dòng)以來(lái)的感動(dòng)。

財(cái)富廣場(chǎng)內(nèi)圍值夜班的女老師們。(圖 滕芳)

從教師到志愿者,從教室、辦公室到抗疫前線,改變的是工作和場(chǎng)地,不變的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)有所需,必有所為,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中,管控區(qū)內(nèi)的教體人與社區(qū)干部群眾勠力同心,共克時(shí)艱,用行動(dòng)詮釋初心和使命,用付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng),同心同力構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁。

責(zé)編:吳東林

來(lái)源:鳳凰縣教體局

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