湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員 李紅霞 王農(nóng)敦

基層黨校建設(shè)好、作用發(fā)揮好，關(guān)系到基層黨員素質(zhì)提升和黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。婁星區(qū)把建設(shè)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校建設(shè)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨員教育、助推鄉(xiāng)村振興的重要抓手，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校建設(shè)“五化”工作模式，切實(shí)打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化 。婁星區(qū)堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基層黨校，在全面調(diào)研、外出學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，研究出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校建設(shè)的實(shí)施意見》(試行)，指導(dǎo)、推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)因地制宜，整合利用黨群服務(wù)中心、黨員活動(dòng)場(chǎng)所、大型會(huì)議室、禮堂、閑置辦公樓等場(chǎng)所，嚴(yán)格按照“有健全組織機(jī)構(gòu)、有基礎(chǔ)教學(xué)陣地、有優(yōu)秀師資隊(duì)伍、有優(yōu)質(zhì)課程資源、有明確管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障制度”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校場(chǎng)所建設(shè)。

管理規(guī)范化 。婁星區(qū)把黨校班子配備作為加強(qiáng)基層黨校建設(shè)的重要舉措，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立校務(wù)委員會(huì)，黨(工)委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，兼任校長(zhǎng)，副書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)兼任第一副校長(zhǎng)，副書記任常務(wù)副組長(zhǎng)、兼任常務(wù)副校長(zhǎng)，其他黨委成員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，組織委員兼任副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間分工明確，責(zé)任到人，各司其職，為基層黨校的建設(shè)管理提供了堅(jiān)實(shí)組織保障。

運(yùn)行制度化 。婁星區(qū)堅(jiān)持用制度管人管事，建立健全規(guī)范完備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校工作制度，在教學(xué)管理方面，統(tǒng)一出臺(tái)包括黨校管理制度、教學(xué)管理制度、考核測(cè)評(píng)制度等，通過規(guī)范工作程序，明確各方職責(zé)。在學(xué)員管理方面，同步建立黨員干部教育培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格學(xué)員考勤管理，將黨員培訓(xùn)情況及時(shí)錄入學(xué)習(xí)檔案，把黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為民主評(píng)議黨員、年度考核的重要依據(jù)。同時(shí)建立檔案管理制度，及時(shí)收集整理鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校教育培訓(xùn)形成的有關(guān)資料，組卷歸檔。

課程個(gè)性化 。婁星區(qū)結(jié)合本地實(shí)際，由各區(qū)直單位推薦的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干組建區(qū)級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)師資庫，分“思想政治類”“鄉(xiāng)村振興類”“基層黨建類”“基層治理類”“業(yè)務(wù)提升類”等領(lǐng)域，分別設(shè)置特色課程，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。在此基礎(chǔ)上，再補(bǔ)充精選轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人、杰出鄉(xiāng)賢、先進(jìn)模范、技術(shù)能手等擔(dān)任黨校兼職教師，豐富課程內(nèi)容。實(shí)行采取優(yōu)質(zhì)師資、特色課程“點(diǎn)單”制服務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校根據(jù)教學(xué)需要，選擇師資和課程，有效提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校辦學(xué)品質(zhì)。

督導(dǎo)常態(tài)化 。為確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校切實(shí)發(fā)揮作用，婁星區(qū)委組織部通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、隨機(jī)抽查等方式，定期通報(bào)報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校運(yùn)行情況，推動(dòng)落實(shí)、傳導(dǎo)壓力，同時(shí)將基層黨校建設(shè)運(yùn)行納入黨委書記抓黨建述職評(píng)議和黨建工作考核內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記“第一責(zé)任人”責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮好黨校教育培訓(xùn)黨員干部主陣地、主渠道作用，努力提高基層黨校的辦學(xué)水平。

責(zé)編：龔雅麗

來源：新湖南客戶端